孩子越管越墮落,家長要反思,切勿用這3種方法教育孩子
文 | 齊麗娟
大家肯定見過這樣的孩子,生活和學習都沒有動力,任憑家長如何打罵,老師如何苦口婆心,他們的內心毫無波瀾,絲毫沒有任何改變。恨鐵不成鋼的家長十分苦惱:自己花了那麼多時間教育孩子,孩子為什麼一點進步都沒有,還一副無所謂的態度,到底是哪裡出了問題?
孩子的心理、行為和家長的教育有分不開的關係,孩子的學習動機較低,對任何事物都提不起興趣,聽之任之,缺乏責任感。如果家長不督促,孩子可能就是個廢人了。其實,家長不能一味地責怪孩子不長進,更要反思自己的教育方式是否正確。以下這三種教育方式是不可取的,家長看看自己有沒有入坑。
一、獎勵來得太容易
有些家長認為給孩子獎勵可以讓他更加進步,這出發點沒錯的,就像是企業老總要給員工發年終獎一樣。可問題就出在父母的獎勵給得太容易,孩子做點小事就可以得到心儀已久的玩具。家長對孩子的要求逐漸降低,給孩子太多的表揚和獎勵,會造成孩子做任何事都要有獎勵才肯去做,沒有獎勵就不去行動。
表姐家的孩子就是這樣,孩子洗一次碗就可以得到五塊錢的獎勵,如果表姐不給錢,孩子就不會去洗碗。如果家長總是用獎勵作為孩子進步的手段,那孩子就會缺乏自主學習的動機,不利於孩子養成良好的學習習慣。
二、過分介入孩子的生活和學習
有些家長總是以為孩子不會長大,把他當成三歲小孩子。任何事都是親力親為,幫孩子收書包,整理書架,為孩子規劃學習時間。家長參與孩子學習和生活的每一個環節,甚至替孩子決定他的人生。這樣的教育方式實在不值得推崇,家長固然需要參與孩子的事情,但也要講究分寸,不能過度介入,過度干預。這樣不利於孩子養成自我管理、自我控制、自我領導的學習方式。
時間可以改變一個人,長時間的過分介入會讓孩子缺乏獨立性,變成一個思想的傀儡,行動的矮子。
三、過於緊張孩子
有些家長沒有把孩子當成一個不斷發展的獨立個體,覺得孩子只有依附於自己才能活得更好。殊不知,家長的這種想法會害了孩子,這種想法衍生出的行為就是過度保護孩子,害怕孩子摔倒,怕孩子吃得不夠飽,怕孩子傷心……這種無微不至的關心會讓孩子失去自我,失去生活自理能力。
家長不必把孩子牢牢抓在手心裡,可以適當放手,給孩子一片自主的天空,同時在孩子需要幫助的時候給予正確的指導,不讓他們偏離正確的方向。家長可以給孩子適當的激勵,鼓勵他們更加有信心地前進。
我是齊麗娟,一名高級育嬰師,在嬰幼兒教育領域從業17年,幼兒園園長,同時我也是3個孩子的媽媽,如果遇到關於育兒問題可以留言告訴我,希望我的一些育兒經驗可以幫到你。
※孩子的3個不良行為,會被他人討厭,家長要及時糾正
※為什麼說孩子從幼兒園之後,寶媽要辭職陪讀了?現實太扎心
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