《荀子》濃縮的20句精華，蘊含深刻的人生哲理！
《荀子》戰國時趙人荀況撰，二十卷，今存三十二篇。在四庫全書中為子部儒家類。
《荀子》全書共三十篇，今存《勸學篇》、《修身篇》及《成相篇》、《賦篇》等三十二篇。
1.道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。
出自先秦《荀子·修身》
邇：近道路雖近，不走也不能達到；事情很小，不做也完不成。強調實際行動。
2.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
出自先秦《荀子·勸學》。
行千里路，如果不從一小步一小步開始走，那就到不了終點；要成浩蕩的江流與蒼茫無際的大海，如果不匯聚眾多細小的溪水，那是沒有希望的。以積步、積流為喻，意在說明學習知識需要日積月累、持之以恆。
3.不知戒，後必有，恨後遂過不肯悔，讒夫多進。
出自先秦《荀子·成相》。
不知警惕，還要重犯錯誤；拒絕規勸，堅持錯誤，必然讓壞人鑽空子。
4言而當，知也；默而當，亦知也。
出自先秦《荀子》。
說話說得得當，是充滿智慧的表現；不說話的時候能夠保持沉默得當，也是充滿智慧的表現。
5.長袖善舞，多錢善賈。
出自先秦《荀子·不苟》。
袖子長有利於起舞，錢多有利於做生意。比喻做事有所憑藉，便容易成功。
6.學莫便乎近其人。
出自先秦《荀子·勸學》
為學之道，再沒有比接近良師更便利的了。比喻一個好教師，勝過萬本書。尊師敬師，拜師求學，是求知的捷徑。
7.國將興，必貴師而重傅。
出自先秦《荀子》
國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術的師傅。
8.非我而當者，吾師也； 是我而當者，吾友也； 諂諛我者，吾賊也。
出自先秦《荀子·修身》。
批評我而恰當的人，是我的老師；贊同我而恰當的人，是我的朋友；阿諛奉承我的人，就是害我的賊人。
9.恭維我的人，就是害我的人。長短不飾，以情自竭，若是則可謂直士矣。
出自先秦《荀子·不苟》。
不隱瞞自己的優缺點，對實際情況從不掩飾，這樣便可稱為坦直的人了。
10.道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。
出自先秦《荀子·修身》。
道路儘管很近，如果不邁出腳步，也是不能走到的；事情雖然很小，要是不去做，也不能成功。
11.君子養心莫善於誠。
出自先秦《荀子·修身》。
君子修養身心，沒有比誠信更好的了。
12.生而同聲，長而異俗，教使之然也。
出自先秦《荀子·勸學》
人剛一生下來時，哭聲都是一樣，但長大後習俗卻有了不同，這是受了不同教育的緣故。
13.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。
出自《荀子·勸學》。譯文。蓬草生在叢麻當中，不需要扶持它也能長得挺直；白沙混入黑土中，會變得跟黑土一樣黑。
14.君子居必擇鄉，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
出自《荀子·勸學》。
君子居住要選擇好的地方，交遊要接近賢士，這樣才是防止自己誤入邪途而接近正道的方法。
15.積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
出自《荀子·勸學》。
土堆積起來就成了山，風雨就會在這裡興起；水匯積起來成為深潭，蛟龍就會在這裡生長出來；不斷積累善行，就能成為有道德的人，自會心智澄明，就具備了聖人的思想境界。
16.驥一日千里，駑馬十駕，則亦及之矣。
出自先秦《荀子·修身》
良馬一天行一千里，劣馬十天也能趕上它。比喻愚鈍的人只要肯下工夫，也能取得成就。駑馬：劣馬。十駕：馬拉車一天叫一駕，十駕就是走十天的路程。
17.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
出自先秦戰國·荀子《勸學》
（如果）刻幾下就停下來了，（那麼）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（那麼）金石也能雕刻成功。這告訴我們做人的關鍵在於要有恆心，目標專一，持之以恆。
18.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
出自先秦《荀子·勸學》。不登臨高山，就不會知道天有多高；不俯臨深淵，就不會知道地有多厚；不聽聽先賢的教導，就不會知道學問究竟有多大。以登山臨淵為喻，說明學習先賢教導對於了解學問的重要性。
19. 凡人之患，蔽於一曲，而暗於大理。
出自先秦《荀子·解蔽》。
人常犯的毛病就在於被偏見所蒙蔽，而看不見大的道理。
20. 非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也。
出自先秦《荀子·修身》。
如果對我的批評是對的，那就是我的老師了；如果肯定我的恰如其分的，那便是我的朋友了。
