為什麼國民口頭摒棄棍棒教育這麼多年，這種教育方式依舊存在？

文 | 齊麗娟

最近有一個話題引起眾人的熱議，有個小學準備給老師人手配備一把戒尺，準備回歸以前的教育方式，一定要「嚴教」。這所小學的做法受到了社會上廣泛討論，不少人都支持學校的做法，覺得摒棄「棍棒教育」為時尚早，孩子就應該打。但是也有人覺得，學校這種做法不妥，因為不能因為個別孩子，而讓這種過時的教育方式再次實行。

其實對於孩子不能不能打這個問題，每個家長都有自己的看法。對於不同情況的家庭而言，應該靈活的使用教育手段，而不是固定某種方式不變。因為人不是固定的，會因為環境和遇到的事情而改變，所以原本一個很鬧騰的孩子，或許會因為一件小事而突然變得沉默；一個本來學習很好的孩子，突然染上網癮等等，這些都是有可能的。

對於現在支持棍棒教育的，已經不是70後和80後的父母了，然而是90後的父母。以前流行以愛教育，是因為西方教育的風刮到了東方，然後東方父母紛紛效仿，然而國家與國家之間存在文化差異，適用於西方的教育方式並不適合東方教育。90後父母的教育方式也開始發生改變，不是一味的以愛教育，而是與棍棒教育兼顧，從而讓孩子既不會有出格的事情，又能讓孩子在放鬆快樂的狀態下成長。

不過想要熟練應用這兩種教育方式的話，父母本身還得需要較高的文化水平。父母本身不能沒有主見，如果只是一味聽從別人的見解，這樣也很難帶出優秀的孩子。而有些父母對「棍棒教育」非常推崇，只要孩子不聽話，立馬就棍棒伺候。對於這樣的教育方式，只會讓孩子出現兩種情況，一種是孩子變得非常聽話，以至於沒有自己的主見，另一種是孩子變得非常叛逆，並且隨著年齡的增長，變得越來越不服管教，也就是變得越來越「油」。

其實對於「棍棒教育」，現在摒棄確實為時過早，不過也不能把棍棒教育當做是唯一的教育手段。因為在孩子成長的過程中，鼓勵和認可是培養孩子自信的重要方式，如果父母只是一味打壓孩子，孩子的積極性也會受到影響。

其實家長在打不打孩子的問題上，說先應該明確在怎樣的情況下應該打孩子，再能口頭教育改正的情況下就不應該動怒，更不能把自己在外面受到的委屈發泄在孩子身上。只有父母明事理，才能找到合適的方式教育孩子。

我是齊麗娟，一名高級育嬰師，在嬰幼兒教育領域從業17年，幼兒園園長，同時我也是3個孩子的媽媽，如果遇到關於育兒問題可以留言告訴我，希望我的一些育兒經驗可以幫到你。

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