「師腐」現象急需根治

前一陣，筆者聽到很多家長私下議論，他們孩子所在的班級都建了微信群，每逢節假日，他們都利用微信直接給老師發紅包。孩子越小，家長發給老師的紅包越大。家長們都心知肚明，越小的孩子，越沒有自我保護能力，越得依靠老師照顧。多花幾個錢買個放心何樂而不為呢？如今，這一類型的「師腐」現象屢見不鮮。

陶行知先生曾說，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。這句話就是要求老師注重學生的品德修養。身教重於言教，教師的行為是學生的示範，從某種意義上來說，老師的世界觀、人生觀和為人處事的原則，對學生的一生有不可估量的影響，有的甚至是定下了一生人品的基調。一個品行不端的老師，如同一個歪斜的模具，難以帶出一個品正的學生。同時，社會上很多行業的從業人員都在關注著老師，一旦老師都「一起向錢看」，其他人就會更加心安理得地拋棄社會良知、社會道德。教師這個牽引一個民族文明道德引線的群體，一旦陷落，還有誰來恪守道德的底線？

根治「師腐」現象，才能正本清源，讓每一個公民從邁進學校門檻起，就知恥明禮、遵規守紀，才能糾正眼下的拜金主義和道德偏差，才能讓朗朗清風吹拂整個大地。

（來源：河南日報網 王丕立）

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