16個科學實驗讓幼兒園大班孩子成為「愛因斯坦」

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一個小小的羅盤

帶領五歲的愛因斯坦走進科學的殿堂

愛因斯坦他的童年並不完美，如果今天的父母看了，也會同樣產生焦慮情緒。

他開口說話很晚，3歲多才開始說一些簡單單詞，他的父母非常著急，還帶他去看醫生。

他小時候極其很不合群，他家裡的後花園經常有孩子聚在一起打鬧嬉戲，但是他卻無動於衷，喜歡專註於安靜的事情，家庭教師給他起了個「沉悶神父」的綽號。

小時候的愛因斯坦情緒衝動，愛發脾氣，5歲的時候，他曾拿著椅子追打一位家庭女教師，嚇得這位老師倉皇而逃，離開了他家。他也愛用各種重物敲打親妹妹瑪雅的頭。幸好，長大後這種暴躁的性情慢慢消失了。

在四、五歲時，愛因斯坦有一次卧病在床，父親送給他一個羅盤。當他發現指南針總是指著固定的方向時，感到非常驚奇，覺得一定有什麼東西深深地隱藏在這現象後面。他一連幾天很高興的玩這羅盤，還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。儘管他連「磁」這個詞都說不好，但他卻頑固地想要知道指南針為什麼能指南。這種深刻和持久的印象，愛因斯坦直到六十七歲時還能鮮明的回憶出來。不僅如此，連牛頓都是因為對羅盤的好奇，所以才去研究進而得出相對論。

所以呢爆爆今天精選了16個幼兒園大班學生應該掌握的科學實驗

讓孩子們和愛因斯坦一樣輕鬆走進科學的殿堂

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