班主任坦言：會「偏袒」這三類學生，並非成績好，最後一種很暖心

大家好，我是尼莫。今天我們科普的問題是：班主任坦言：會「偏袒」這三類學生，並非成績好，最後一種很暖心。

對於班主任來說，一個班級的所有學生都需要他一個人來進行教育與引導。在對班級同學的態度方面，自然也是存在著一定的差異的。

那麼，對於班主任而言，究竟什麼樣子的學生會更能得到他們的喜愛呢？班主任較為偏袒的三類學生，又是那些呢？

一：行為辦事能力突出，能幫助班主任更好地管理班級的學生。在一個班級，因為學生的數量比較多，因此管理起來就相對而言比較困難。而這個時候，若是有行為辦事能力極其強的學生，可以在很多小事情上完美的幫助班主任進行處理的話，自然就可以得到班主任的更多好感，想不偏袒他都不行！

二：學習成績雖然在班級中不拔尖，但是平時學習十分刻苦努力，態度認真的學生。在很多情況下，學習成績的高低並不能完全代表著一個學生的努力程度。而對於那些平時刻苦讀書但是因為天分或是其它的原因成績並不是十分優秀的同學，其實也是十分受班主任的喜愛的。畢竟，誰不喜歡努力認真的人呢！所以，班主任的偏袒也是有原因的。

三：身體上有殘疾但是仍舊學習十分努力的學生。在當代社會中，人們對於殘疾人的同情心或是關愛程度是很高的。自然，在一個班級中，殘疾的學生自然會得到班主任的更多關注。身體上有殘疾但是精神面貌積極向上認真努力的學生，對於班主任來說內心是十分欣慰的，因此偏袒這類學生是很正常的。

所以，總的來看，班主任在一些日常的班級教學中「偏袒」一些學生其實很正常與合理的現象。當然，作為普通學生來說，也應該要努力做到最好，提高自己的處事能力和學習成績，自然也能得到班主任的更多關注。

對此你有什麼看法嗎？

歡迎下方留言評論，我是尼莫，

喜歡請關注尼莫科普，

每天科普你不知道的冷知識

此文為純原創，企鵝獨家，切勿轉載。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！