斯坦福為天才兒童準備一道考題，答對的孩子才有笑傲江湖的實力

憨憨學校有個課程很有意思，他們從幼兒園到小學開始就要學邏輯，這點倒是挺出乎我意料之外，邏輯這門課我有學，不過那是大學的科目呢，沒想到美國孩子這麼小就開始學了！

剛開始我也挺詫異的，覺得這麼早學邏輯不是有點扯淡嗎！但有一次家長會的時候，老師跟我們說，邏輯是超級超級重要的，因為無論數學還是編程都是以邏輯為基礎，因此從小開始學習邏輯，對孩子未來的學習幫助非常非常大！

1

邏輯訓練的重要性

後來有一次我給憨憨接觸了斯坦福的天才兒童數學課程，讓我越發堅信了邏輯對孩子學習的巨大幫助。

記得老師出了這麼一道題目，說有下面3個寶箱，但只有一個箱子藏了寶藏，也只有一個箱子說了真話。

【寶箱1】

The prize is not here（這裡沒有寶藏）

【寶箱2】

The prize is not here（這裡沒有寶藏）

【寶箱3】

Chest 2 has the prize（寶箱2裡面有寶藏）

題目會問：到底哪個寶箱說了真話？而哪個寶箱裡面藏了寶藏？

ps. 答案是：寶藏在寶箱1裡面，而寶箱2說了真話！

這道題目當時難倒了很多小孩子，包括有些大人都覺得很燒腦。後來我細細研究了一下題目才發現，這其實是一道邏輯題，它的解題思路就是一種標準的if-else的條件判斷，假設某個箱子說了真話，然後根據條件一層層地推理。如果發現最後結論不對，就再重新換一個假設。因此孩子需要將所有這些if-else的情況細細捋一遍才能找到答案。

後來無論是帶憨憨學奧數還是學編程，我發現邏輯的身影真是無處不在，所以很慶幸我們很早地就讓娃學習邏輯，這樣他對數學、編程的理解才如此之快！

2

條件判斷邏輯的原理

條件語句的格式是 if…else…，它可以這樣寫：

if 判斷條件:

結果1

else:

結果2

那什麼是條件語句呢？舉個例子，我們需要計算機放一首歌，如果我在鍵盤輸入的是A，那麼放的是周杰倫的歌，如果不是A，放的就是李健的歌。 這段話如果用程序設計來表示，就能寫成這樣：

if 鍵盤輸入A:

放周杰倫的歌

else:

放李健的歌

這個if-else就是邏輯裡面的條件語句，無論是編程還是數學都有大量的應用，真是太太太重要了！

3

如何訓練？

話又說回來了，這個邏輯大人一看就明白，可是寶寶們怎麼理解呢？我在書裡面寫過一個遊戲，這是憨憨老師曾經給學生們玩過的，非常有意思，你們可以借鑒！

這個遊戲平時在家或者一群小朋友玩耍的時候都可以玩。開始遊戲的時候，首先要選擇一個小朋友（假設名字叫A）作為參照物，別的小朋友就會根據A的指示來做動作。

1、第一關 - 複製動作

我們在紙上寫下程序邏輯。

if A做一個動作:

大家都要做同樣的動作

也就是說，如果A做什麼動作，別的孩子都要跟著做同樣的動作，如果誰做錯了那就是輸了！

通過這一步，教會了孩子一個最基本的條件邏輯的概念，這就是，如果發生了什麼條件，那麼就會產生相應的結果！

2、第二關 - 動作相反

我們的邏輯又改成了這樣。

if A做一個動作（蹲下或者跳起）:

大家要做相反的動作（跳起或者蹲下）

也就是說，如果A蹲下，那麼別人就要跳起來；而如果A跳起來，那麼別人就要蹲下！檢查這一過程看誰犯糊塗了！ 這一關的難點在於，孩子看到的和腦子裡需要做的是完全相反的事情。

通過這一步，孩子慢慢理解到，在條件語句中，條件和結果是可以不一樣的。比如說例子里的條件是A跳起，但是呢，結果卻是別的寶寶要蹲下。

3、第三關 - 反之情況

我們繼續修改條件邏輯，加入了一個 else。

if A舉右手:

大家都要舉右手

else:

大家都要抬右腳

也就是說，如果A舉右手，那麼別人都要舉右手，而如果A沒有舉右手的話（他在做別的動作），那麼別人都要抬右腳。這個就有點挑戰啦！大家可以一起比賽，做錯的人就OUT，看看誰是最後的總冠軍！

通過這一步，寶寶理解了整個條件邏輯的概念，如果發生了某個條件，於是就產生相應的結果；但如果沒有發生那個條件，於是會產生別的結果。

上面就是一個條件判斷邏輯的基本訓練流程，平時帶著孩子做做這種遊戲，他們的條件邏輯能力一定會培養的很不錯的！

我曾經輔導過一些孩子的數學和編程，我深深體會到，在這些學科的背後，邏輯才是基礎！我當時輔導娃時，如果碰到邏輯好的孩子，他們的接受能力會特別特別快，只要點一下，小孩子立刻就明白了！可是，如果邏輯不夠好呢，我會感到一陣抓狂，感覺無論怎麼講，孩子都不理解的！

邏輯是一個很深奧的學科，我今天也只是講了其中一個方法，你們如果對這個主題感興趣的話，點贊告訴我一下，以後我可以多組織一些這方面的選題啊！^_^

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！