七年級語文每日閱讀 第一天
教育
12-05
我是初中語文老師，教七年級。
每天，我規定學生在上課的五分前閱讀。
很多的時候，語文課代表會讓朗誦的時間超過五分鐘。
這種閱讀一直延續到上課。
我每天都是踩著學生們的朗讀聲進教室的。
上課了，我會靜靜等學生們讀完。
這樣，學生們每天就能在上課前後朗讀五到十分鐘了。
每天如此。
這種感覺特別好。
你猜猜看，我們今天讀了什麼？
是魯迅的《從百草園到三味書屋》！
讀了好長好長的時間。
於是，我就靈機一動。我們可以讀點短一些的。
語文，無外乎這幾個方面：
基礎知識的記憶，閱讀理解的掌握，寫作。
所以，我讓學生們朗讀就從這三方面方面下手。
1、基礎知識：
重點字詞：
《從百草園到三味書屋》
竄cuàn 覓mì 跪guì 拗ǎo 確鑿què záo 輕捷qīng jié 雲霄yún xiāo
倘若 tǎngruò 鑒賞jiàn shǎng 啄食zhuó shí 和藹hé ǎi 恭敬 gōngjìng 質樸zhì pǔ 博學bó xué 淵博yuān bó 倜儻tì tǎng 淋漓línlí 盔甲kuī jiǎ 紳士shēn shì
人跡罕至rén jì hán zhì
人聲鼎沸rén shēng dǐng fèi
成語解釋：
就先讀這麼多。如果時間還足夠，可以讓課代表靈活閱讀，多讀幾遍。或者讓學生自己上黑板寫字，或者聽寫。
學習語文是個慢功夫，我們不能著急。
如果覺著我說的在理，歡迎轉發。
