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聊聊日本人的另...一面

原標題:聊聊日本人的另...一面


蔣校長舊文《日本人的思維方式是種什麼邏輯?懂了你就不正常了…》有聊過日本人奇葩的社會認知。認知奇葩也就算了,還特別固執,大概就叫做……


沒那啥真可怕!


兩千多年裡,小島上的日本人就沒見過幾個外來者,外部交流這回事少之又少,偶爾見到個大唐高僧都驚為天人。至於跟別人交流會不會打起來,這個不重要,反正那年月的日本除了火山灰啥都不多,也就忽必烈這種人想著要打下來做旅遊景點。稍微有點文化的,都管那叫「不征之國」。


這種地方自閉症比較嚴重,不管怎樣的急速現代化都會保留著一些野蠻的痕迹,比如說:


上級把下級的臉按火鍋里——



這事的過激之處在於,上級的理所當然滿不在乎和下級的不敢反抗逆來順受。


漢唐都教了你們幾百年了,咋還沒脫去那點獸性呢。


說到學習,日本人的學習精神還是值得肯定的,但問題是,無論怎麼學,自己的那一套核心思想絕不改變。近代日本學西方几乎是完全照抄,但抄還抄出了日本特色。


今天風博士要給大家說的就是日本人奇特的「一考定終身」和論資排輩。


如果大家細心,會發現日本軍官介紹中都會有這麼一句話:陸大(或陸士)XX期。如果是海軍的,那麼就是江田島(海軍兵學校)XX期。如果是比較專業的介紹還會附有這個人的吊床號!


等一下!介紹個領導你還管他睡哪張床啊?


(由於艦船上居住條件有限,沒有足夠的房間來給士兵們休息,只有職位高的海軍軍官才能有自己的房間,所以士兵們就只能在自己的工作崗位打個吊床睡覺休息,起床後士兵把自己的吊床疊起來。)


風博士鄭重聲明,雖然江田島的床都是一樣的不舒服,但睡哪張床絕對是關係到個人命運的大事!因為舊日本海軍的升遷直接以吊床號為準!所以這玩意兒的學名叫做「海軍兵學校畢業席次」和「兵學校同期生間先任順位」,日語比較拗口,大家懂意思就行了。



吊床是世界海軍通用的萌物


不用說,排前面的人有得升,排後面的愛埋哪兒埋哪兒。那麼,這麼重要的吊床號是怎麼來的呢?考!一考定終身。你們都說什麼高考一考定終身,簡直是小巫見大巫!馬雲高考不咋地還能創建阿里巴巴,他要到了江田島妥妥的少佐軍銜扛到死,想陞官?門兒都沒有。


不僅升不了官,而且接受繼續教育的門路也沒了,海軍大學這麼高級的地方是不對差等生開放的,如果你吊床號靠後,那對不起,麻煩你考試那天拿包蒙汗藥把排你前面的哥們兒都葯倒了,那你就成功上位了。額……這還不如祈禱美國佬的炸彈落到領導頭上靠譜呢。


所以,在畢業考試那天,你今後的人生就看得到鳥!


那我考試那天要是拉肚子了呢?也沒啥,下輩子別吃這麼多。


少壯不努力老大徒傷悲啊!


可問題是,會讀書的人就一定能打仗嗎?


事實證明,軍校里出來的不一定搞得過李雲龍!


聯合艦隊里就有這種成績不好但實操特別出色的提督(艦長)。比如說蒼龍號航母的艦長柳本柳作,這個人的成績就不太理想,畢業時是44期的21名,後來硬是靠著自己的努力和一點點運氣逆襲成功。在中途島戰役中,四艘航母的艦長里,赤城號艦長青木泰二郎是41期的,加賀號艦長岡田次作是42期的,飛龍號艦長山口多聞是40期的,只有他是44期的,努力這麼些年竟讓他趕上了!在論資排輩的聯合艦隊里,簡直就是奇蹟!


不過柳本再猛也扛不住36期學長南雲忠一的瞎操作。是役,他把40期第2名的三好學生山口多聞和逆襲差等生柳本一塊兒帶了下去。



校長:等一下,南雲沒死哈!


風子:更正,是送了下去。


四艘航母,三個艦長都與艦同沉,南雲忠一倒是平安歸來,這種「死道友莫死貧道」的精神深深的感染了杉野修一大佐(此人後面還會提到)。順便提一下南雲忠一的成績也很好,是36期第2名畢業。


看來這個成績確實反映了很多東西,比如說靠譜程度,分數和靠譜程度成反比,和逗比程度成正比!即便到了美國炸彈落到頭上的時候,海軍也沒改掉論資排輩的傳統。前面說到的那個40期第2名的山口多聞,也就是飛龍號航母的艦長,此人是個海軍航空兵專家,山本五十六對他非常看重,如果日本方面能夠破格提拔任用,就算中途島不能挽救,後面日本人沒準還能多撐一年(多挨一年炸彈)。


不過可惜,直到日本戰敗,艦隊司令保底39期起!山口就算沒被南雲「送走」,挨到戰敗也別想排上隊……


算球,早死早超生


有人要問了,就不能特殊一把,破格提拔某些猛人上來嗎?畢竟皇國興廢才是最重要的嘛。其實也不是沒有,但是結果很慘。


這個人叫做伊藤整一,是39期15名畢業的,海軍大學軍刀組(天皇贈刀的榮譽學生)。由於成績優秀,履歷漂亮,會做人,特別得山本五十六賞識,於是就破格提拔了,1941年8月擔任軍令部次長。然而悲劇就此上演,因為這位仁兄發現沒人能接他的班!


你就是破格提拔的,還再破格提拔一個來接班不成?可憐的伊藤在這個位置上發了霉,直到1944年12月23日才找到一個人去頂他的位置,破格提拔了三年,結果還是要等到正常人來接班你才能走,那我破格提拔有個毛用啊?



(伊藤整一,1945年的菊水作戰中隨著「人類史上最大最沒用戰列艦」大和號一起葬身海底,標誌著日本帝國海軍時代的結束)


罷罷罷,在日本做事,那不是做事,那叫磨洋工!你能當多大的官,除了考試要考的好,最重要的是活得長!令人欣慰的是,不少日本人已經悟到了!


前面提到的杉野修一大佐正是這方面的超級猛人!很多讀者朋友都知道「雪風」號這艘船以百戰不沉而聞名。但風博士要告訴你的是,杉野修一大佐是人間(人類中)的雪風!在他擔任11驅逐艦隊司令期間,奉命挽救重巡洋艦「古鷹」號,結果不但沒救成,反而艦隊旗艦「叢雲」號驅逐艦被美機雷中,沉沒!


或許他自己都沒想到,傳奇就這樣開始了。


1943年8月14日,他調任球磨號輕巡洋艦艦長,這是一艘古董老艦,平時也主要是訓練用。看來上級對他損失「叢雲」號還是很不爽的。但是怕啥來啥,1944年1月11日,給航空兵當模擬靶的球磨號突然中雷沉沒(潛艇襲擊),杉野修一拍拍屁股就走了。



球磨玩完


沒過多久,由於與艦同沉的提督太多,杉野修一又被安排到「大鷹」號航母上當艦長。事實證明,他和潛艇相當有緣!1944年8月18日,「大鷹」號在呂宋島西北方水域被美軍潛艇擊沉。



大鷹玩完


兩次上艦兩次沉船,這還有人敢用嗎?你別說,他最後時刻還撈到一票大的——長門級戰列艦!



我勒個去!你這麼個驅逐艦艦長、訓練艦艦長兼護航航母艦長,何德何能可以上「長門」啊!

呵呵!比我成績好的沒我活得長!


沾上這位人間「雪風」的運氣,長門號的下場可想而知,那肯定不太好。事實上,是史無前例的不好!原子彈都吃兩發的。



紅圈處即是長門號。


校長註:長門號是太平洋戰爭結束時,日本唯一一艘可以航行和作戰的戰列艦。隨後,它被作為戰爭賠償轉交給美國,並在1946年3月成為了比基尼島核試驗的靶船之一。一共參與了兩次核爆實驗,第一次距離爆點1.5km,爆炸後長門號除了表層部分熔毀外幾乎無損。在24天後的第二次核爆中,長門號遭受嚴重損傷,在水面繼續漂浮了4天後,終於沉入水下。


講究排資論輩的日本終究是戰敗了,不過這門比命長的藝術並沒有結束


現代日本企業仍然是那個僵化的體制,干好乾壞一個樣,乾和不幹一個樣。企業的決策權完全掌握在老年人手裡,根本沒有年輕人說法的份。所以我們就看到,什麼互聯網思維,在日本不存在的。中美韓瓜分智能手機市場的時候,日本人還在抱著舊手機,智能機普及率竟然連俄羅斯都不如。


而失去上進希望的年輕人變成了平成宅男。也許幾十年後的日本,已經變成二次元的世界了吧。


本文由風博士為《蔣校長精選》獨家撰稿,內容僅代表作者觀點,與蔣校長無關,版權所有。

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