蘋果走進上海小學：讓iPad走進課堂，信息化應用成果展示

網易數碼訊  2018年12月5日，上海市楊浦區2018首屆教育信息化應用展示活動暨兒童哲學+STEM項目課程展評暨人人能編程活動在六一小學舉行。本次活動不僅是學校對信息化教育的新嘗試，也是學生們通過科學與技術「學以致用」的一次成果展示，其中蘋果的Swift Playgrounds讓編程這個曾經距離中小學遙遠的課程帶入到小學甚至更低齡的孩子當中去，除了Swift Playgrounds的運用，通過六一集團旗下幾所小學同學們的成果分享會，可以看到這些孩子還運用了Keynote、Veescope Live、HUMANOID AR+、iMovie等優秀app。

關於六一集團兒童哲學+STEM項目課程的展評，楊浦區教育局信息中心主任向晉榜介紹了楊浦區在教育領域全面深入運用現代化信息技術促進教育變革與發展的工作過程，雲課堂、數字教材的開發等項目充分發揮信息傳遞、交流的優勢，實行互動式教學，將教育信息化屬性落實到「技術」與「教育」的齊頭並進。

各校圍繞「兒童哲學+STEM項目」進行了展示，政立路小學通過Veescope Live綠屏軟體帶領學生探索人體的未知空間；五角場小學用趣味十足的定格動畫，講述那些關於牙齒的故事；回民小學通過HUMANOID AR+軟體帶領學生動手製作肺呼吸模型；市光一小運用Keynote+Apple pencil來展現常見的清潔劑是如何發揮作用的；世界小學用imovie和可立拍展示如何製作一張再生紙；六一小學則將利用Dash機器人、Jumi Robot、3D列印等技術，展示一組極具生活實用性的作品。

與會的領導與專家們為本次活動中展演的獲獎項目、參與STEM藍勳章課程培訓的集團各校教師頒發了獎狀和證書，並為各基地校授牌。

在成果展示會結束後，網易數碼有幸採訪到六一小學科技總輔導員王逢源老師，關於學生對於Swift Playgrounds、編程上手及一些蘋果技術軟體使用情況如何，王逢源老師也對此做出了解答，「其實學校會對每一位學生的學習能力、學習習慣及學習成果都會進行數據分析，當然這也包括孩子們對Swift Playgrounds，相關編程使用的觀察，整體上手程度都非常不錯，編程課程對於孩子們還是有一定吸引力的，甚至會有一些一年級的孩子去學習這些編程語言，除了編程，學校內很多社團會用不僅僅今天所展示的那些軟體，還有音樂類的，繪畫類的，孩子們對這些項目顯得更加容易理解並付諸實踐。」

展演同時，六一操場上「人人能編程」的科技嘉年華活動熱火朝天地開展著，集團各成員校的一年級萌娃們正在運用Tynder編程軟體編程，他們神情專註，勁頭十足，在遊戲中培養萌娃們的信息技術能力，激發了孩子們的學習興趣。

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