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課外培訓是不歸路?

「我家孩子幾乎不去輔導班」,但也許孩子正在家等著「一對一」家教上門;「課堂上的內容就足夠了」,但課堂外的內容也不能落下……在家長圈,孩子上了幾個培訓班,在哪兒上課效果更好等,幾乎成了隱私話題。

日前,《北京日報》記者隨機採訪了42個家庭,孩子最小的上幼兒園大班,最大的上初中三年級。超過八成被採訪者坦陳,只要上了培訓班,就像是走上了「彭羅斯階梯」,再也走不到盡頭。而真正緩解校外培訓班的劇場效應,專家認為要讓「觀眾」心甘情願地坐下來,且坐得住。

《中國教育報》2018年12月07日第2版

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