垂髫稚子弄瓦當

小學生綜合實踐活動課程（實驗課）

走進秦磚漢瓦博物館

陝西省教育學會教育質量綜合評價中心、陝西至善國民幸福研究與實踐中心和西安市曲江第一小學以《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》和《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》兩個國家文件為指導思想，共同研發了《小學生綜合實踐活動課程體系》。並於2018年秋季學期開始，在一年級全面試行開設綜合實踐活動課程體系的第一季——《漢字創演，思維密碼》。

《漢字創演，思維密碼》課程內容由「近取諸身，遠取諸物」的角度切入，在培育學生文字通義和書法藝術這兩方面的人文修養及審美情操的同時，注重發展學生的發散性思維。由具象到抽象，由簡入繁，條分縷析、循循善誘地引導學生沉浸於「仔細觀察——準確提煉——形象描摹——類比生髮——普遍認可——廣泛傳播」的漢字創演思維模式，自主地完成「價值體驗—價值澄清—價值內化—價值引領」優秀傳統文化與思維方式的價值認同過程。

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」 2018年12月4日，西安市曲江第一小學一年級組十六個班的四十八位學生代表走進杜陵景區，將綜合實踐活動課程的第一次校外課堂設置在了秦磚漢瓦博物館內。

同學們在這別開生面的課堂里親手觸摸二千多年前的歷史文物，凝神觀察古人描繪自然萬象的圖案線條，仔細聆聽老師解讀文化背景，投入探討「物象、圖案與遠古文字」三者之間的文化關聯。最後，通過主題瓦當拓印、題跋創作，同學們將本次課程所學所思的內容富有創意地保存下來。

精雕細琢的文物，熱烈有序的課堂，溫馨的親子互動，生動豐富的實踐作品，物象與文字之間的思維投射，是定格在曲江第一小學這一群孩子們腦海中的永久記憶。

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