她把女兒送進哈佛被群嘲，教育方法卻值得一讀再讀！
關注成長樹
每天讀點有用、有趣、有態度的育兒乾貨
文|小樹媽媽
成長樹原創文章，其他公號轉載請後台輸入
「授權」
最近整理家中的書架，無意中發現兩本年代感十足的舊書——《哈佛女孩劉亦婷》、《劉亦婷的學習方法和培養細節》。
這兩本書80後的父母們可能會有些印象，是將近20年前的暢銷書。
當時劉亦婷作為被哈佛大學、哥倫比亞大學等四所美國名校同時錄取的高中生，一時間被爭相報道。
這兩本書就是劉亦婷的父母寫的一些培養孩子的方法分享。
記得書籍出版後引起的爭議也比較大，說劉亦婷父母炒作、有心機的不佔少數。
樹媽也並是不完全認同這兩本書的內容，但現在回看發現，很多的教育方法和對孩子的培養細節，都是非常有效而且頗為科學的。
特別是一些針對學校課程的提分方法，我們普通家庭的孩子，完全可以用得上。
裡面很多方法我覺得很值得和朋友們分享。
1
孩子粗心馬虎總丟分？
就做提高細心程度的練習
無論是寫作業或正式考試之中，總會有些孩子「錯了不該錯的題」。
比如明明在腦子裡想的是寫23，落筆就寫32；
明明式子都列對了，但是在草紙上算的時候要麼沒對齊，要麼進位退位出錯，白白丟了分兒；
還有一些孩子更冤枉，卷子上勾選的是C選項，填寫答題卡的時候寫的就是D……
很多父母或者是孩子的老師，看到這種情況，都容易給孩子貼上「馬虎」、「粗心」、「不穩當」的標籤，然後勸說孩子「下次注意」。
圖片來源：電視劇《爸爸是偶像》
並沒有太多父母會仔細的分析孩子的問題，更談不到有意識的幫孩子解決問題。
而孩子雖然很想把會的題目都做對，但因為粗心的問題沒有解決，下次、下下次都繼續丟分。
劉亦婷的媽媽在書里分享了這麼幾個簡單的方法，可以給朋友們參考。
?1、快速準確的抄寫訓練
「爸爸把一本過期的《成都市電話號碼薄》隨意翻到某頁，然後掐著秒錶讓
她用1分鐘的時間快速地抄上面的電話號碼。
爸爸規定必須「左手指，右手抄」，時間一到就喊停。
然後讓婷兒來核對正誤。如果老是有錯，就訓練10分鐘結束，如果連對3次，就可提前完成任務。」
這個訓練是為了讓孩子能夠「快速準確的的地抄寫」，主要訓練孩子的專註力和細心程度。
一次訓練時間3-10分鐘不等，孩子全抄寫對了父母可以陪著孩子一起歡呼，抄錯了父母可以跟著孩子一起惋惜感嘆。
最重要的是不指責，讓孩子把練習當成遊戲，而且"每次還沒玩兒夠就結束了"。孩子會有更多的興趣，提升也更快。
?2、快速準確的計算訓練
這個訓練方法樹媽覺是既簡單便宜又有趣高效，建議孩子數學不太好的父母們可以試試看。
首先準備好一副撲克，挑出同一種花色的撲克1-10。
然後把牌洗亂，讓孩子把牌拿在手裡一張一張的出。
孩子出第一張時，嘴裡念出牌上的數字；
出第二張時，直接說出第一張牌和第二張牌相加的和；
出第三張牌時，說出跟前一個得數相加的和……直到牌全出完為止。
10張牌的總和是55，只要孩子全出完最後得數是55就對了。
這個過程中，要求孩子直接說答案。
讓孩子習慣在腦子裡快速運算。能夠很好的訓練孩子的計算能力和數學頭腦。
父母可以掐著表，把孩子每算對一次的時間記錄在本子上。給孩子鼓舞士氣，增強信心。
因為這種訓練也
需要高度的專註
，所以還是建議孩子連續算對3次就
停止訓練，即使孩子算得不對，
一次訓練個3-5分鐘就可以。
孩子熟練適應之後也可以增進難度，把一副牌里的「大小王」和J、Q、K挑出去，讓孩子一張一張出，算剩下40張牌的相加結果。
劉亦婷媽媽回憶，在孩子3年級暑假每天晚上這樣練習10分鐘左右，孩子的心算速度提高了10倍，一口氣加完40張牌不到18秒。
我們未必要按照這個標準來要求自家孩子，但多做一些這樣的訓練，確實
能夠讓孩子運算的速度和準確性快速的提高。
?3、快速準確書寫訓練
「計算問題基本解決之後，爸爸又設計了第三個單項訓練：
快速書寫。
一是用掐表的辦法讓婷兒在1分鐘內寫儘可能多的阿拉伯數字；
二是讓婷兒用透明的薄塑料板臨摹鋼筆字貼，小學的時候臨摹正楷，中學的時候臨摹行楷。」
劉亦婷的媽媽解釋說，
這樣做的目的不是為了練習硬筆書法，而是為了寫得又快又清楚。
經過集中三個單項訓練，劉亦婷的成績在開學時候有了一個很大的提高。自信心也增強了不少。
2
孩子表達能力不夠好？
多做辭彙與寫作練習
我的一個朋友曾經很焦慮的問我：「你說孩子不會寫作文，到底是怎麼回事兒呢？她都看了那麼多書了，怎麼就是沒效果呢？」
朋友的女兒我見過，是個機靈的小姑娘，但語言表達能力一般，在語文，特別是寫作文的事兒上更是吃力。
很多父母都把改變孩子的希望寄托在給孩子們買作文書上，不過說實話，大多數收效都不好。
想提升孩子的表達能力、寫作能力，最好的方式就是多讀書，讀好書。只讀課本和作文書遠遠不夠，要把科普書、故事書、散文等等種類都加進去。
另外還要做的一點，就是給孩子提供一個能夠經常練習表達和寫作的環境。
劉亦婷的媽媽在書里寫了幾個練習的方法，還是很容易操作的。
?1、夯實基礎，從字詞開始打好底子
表達和寫作都是以一定的辭彙量作為基礎的，組詞造句有困難的孩子，在表達的時候也一定很難。
劉亦婷媽媽在孩子2歲多的時候，就開始利用零散時間，跟孩子玩辭彙接龍的遊戲。比如
「什麼國，中國，
什麼中，心中，
什麼心……」
這樣一問一答，就可以無限的擴展下去，孩子答不上來的時候，父母可以「借給」孩子一個詞，並且給孩子解釋辭彙的意思。
圖片來源：電視劇《請回答1988》
這種遊戲可以也換為成語接龍的方式，一直玩到小學畢業都沒問題，對鞏固和拓展孩子的辭彙，非常有幫助。
在孩子小學正式學辭彙之後，
可以要求孩子對所學的字組詞、造句，或者根據身邊的場景，做縮寫、擴寫的訓練。
這些練習都是可以利用零散時間完成的，
既不耗費太多時間，又能很好的幫孩子打基礎。
?2、從一句話日記開始，有意識讓孩子表達
寫作是一件熟能生巧的事情，很多孩子寫不出來，沒話說都是因為不習慣。
父母們可以試試根據孩子的年齡，給孩子一個他能輕鬆完成的字數範圍，鼓勵孩子每天動筆寫日記。
一句話也可以，兩三百字也可以，不要求孩子寫得多快多完美，只求「具體、真實，讓別人能看得懂」就好。
這個過程主要是讓孩子習慣習作並且有成就感和自信心。
有了這樣的基礎，再給孩子一些寫作方面的指導，類似於添置寫作書籍或者報一些作文課程，效果就事半功倍了。
圖片來源：電視劇《生日卡片》
?3、給孩子創造條件，方便孩子觀察生活
「婷兒小的時候，我曾多次在外面等車或乘車的時候和她玩『悄悄觀察悄悄說』的遊戲。
觀察的對象從眼、耳、鼻、發、到衣、褲、帽、鞋，還有動作、姿態、神情、語音等等。
為了不引人注意， 每次我都先提醒：現在我們開始說悄悄話，你仔細看看，那兩個叔叔的頭髮有什麼不同……」
劉媽媽這種方式其實很好，因為觀察目標小，有在比較中進行，孩子就很容易用語音描述觀察的結果。
而且方式又像是做遊戲，加上父母的適當誇獎，孩子就很容易感到快樂和自信，對養成善於觀察的習慣很有幫助。
書中還介紹，等孩子中小學階段，他們夫妻每個寒暑假都會安排參觀遊覽活動，讓孩子有意識的搜集寫作素材。
寫作，其實是來源於生活的。孩子們對生活觀察得仔細了，眼界變得寬廣了，到寫的時候感受就多了，思路就活了。
圖片來源
：電視劇《別讓我走》
朋友們家中孩子如果語文成績不好或者像提升寫作能力，可以試試這些方法。
樹媽覺得劉亦婷媽媽有一句話說得很對
：「既然能力不足，就不能靠批評和指責，而要靠有效的訓練來解決。」
很多時候孩子學習不夠好，不是因為態度不端正或者真的「笨」，只是暫時沒有找到解決問題的方法。
父母幫孩子一把，孩子也許就是另外一個狀態。不拋棄不放棄，孩子們身上自然會開出屬於他們自己的美麗。
〖
親 愛 的 們，
看 完 記 得 在 文 末 點 個 贊
〗
長按上方二維碼，
關注即可收聽下方全部音頻
- 小學生必背唐詩解讀 -
李白《送友人》
杜牧《江南春》
韓愈《早春呈水部張十八員外》
白居易《池上》
杜牧《清明》
王維《送元二使安西》
賈島《尋隱者不遇》
王翰《涼州詞》
柳宗元《江雪》
杜甫《江畔獨步尋花》
劉禹錫《烏衣巷》
……
- 英文有聲繪本 -
棕熊，你看到了什麼？《Brown Bear,Brown Bear,What do you see?》
別讓鴿子開巴士《Don"t Let the Pigeon Drive the Bus》
大衛不可以《No,David》
好餓的毛毛蟲《The very hungry caterpillar 》
你是我媽媽嗎《Are You My Mother?》
野獸出沒的地方《Where the Wild Things Are》
五個小南瓜《Five Little Pumpkins》
…………
- 中文有聲繪本 -
《接著，春天來了》
《蒲公英小豬》
《第四隻狐狸》
《小喬逃跑了》
《白色的小貓頭鷹》
《月亮跟著我們走》
《誰說烏鴉不會唱歌》
《鼴鼠和雪人》
《孵不出來的小雞》
…………
上千部兒童有聲繪本故事
※工作、家務、看孩子……累了一天的身體，被這個東西治癒了！丨開團
※再忙、再累、再辛苦，也要陪孩子讀本這樣的書！丨明日團
TAG:成長樹 |