《狗十三》，一部描述成長的影片。

主人公李玩，是一個青春期的小女孩，父母離異，父親再婚，她跟著爺爺奶奶生活，心理處於最脆弱敏感的階段。當同父異母的弟弟出生後，李玩被忽視的感覺更加強烈。而此時爺爺的疏忽弄丟了李玩的心靈伴侶——一隻叫「愛因斯坦」的小狗，讓李玩叛逆的情感爆發了，當這種爆發被父親強力壓制後，李玩變得「懂事」了。

故事很簡單，但是相信每位看過影片的人，都會產生一種「共情」，也許影片講的故事和你有距離，但你透過主人公李玩的視角，卻總會發現自己的影子。

其實李玩的命運並沒有特別凄慘，更多的孩子沒有她「幸福」，所以她被周圍的人要求更加懂事。我們很多人的成長過程中，都有過這種「被要求懂事」的經歷。懂事，對一個小孩子來說，是討好大人的一種方式，卻也是自我隱藏的一種方式。

我們老家有個詞兒，大人常說小孩兒是「狗臉」。在大人眼裡，小孩子隨時都會翻臉，剛才還好好的，一會就心情不好了。

大人眼裡，小孩子就是很容易滿足，有吃有喝有玩，就會乖巧聽話。其實哪怕從幼兒心理學上來講，這也是不科學的，小孩子哭鬧，總是有原因的，並不是像大人講的「無緣無故」。

《狗十三》中，大人覺得丟一隻狗，沒什麼大不了的，而且還馬上買了一隻，小孩子應該要知足，不能再無理取鬧了。當小孩子表現出對自己心愛的小狗被丟失這件事，特別生氣時，大人覺得小孩子被慣壞了，不懂事。

這樣的場景，生活中太多了。大人習慣於把小孩子的生氣和哭鬧，都歸結為寵壞的結果。

我兒子才四歲，有一次，外公把我給他畫的一條紙魚（就是在紙上畫的魚，然後剪刀剪下來）弄破了，兒子大哭，外公是最見不得他哭的，說再讓爸爸給你畫一條好了呀，外公又不是故意的，但是兒子還是發脾氣。

後來，我走到兒子跟前，蹲下來抱著他，說，沒關係，爸爸再給你畫一條更好的，外公是不小心的呀，我們一起來畫好不好。然後，抱了他一會兒，他漸漸平復下來了，主動說，那我要一條大西洋巨齒鯊。

其實，有時候，小孩子很聰明，他能感覺到你是不是真的理解他的想法。外公雖然口頭上也在說不是故意的，但是言外之意是這有什麼可哭的。與小孩子交流，一定要站在他的立場上來看這個世界，他才能感覺到是被理解的，才會和你有親近感。

大人不是時刻能照顧到孩子的感受，完全從孩子角度出發，「都是為了孩子」這句話，其實是一個偽命題，也是大人在管教孩子時的一個無意識的借口。每個人的成長，都是一場不可對他人言說的心靈之旅。

在成長的過程中，大人總說孩子不懂事，不理解自己的良苦用心，孩子也總覺得父母本應是最親近的人，卻不懂自己的想法。

其實，這是自然規律。

每個人，都有成長的煩惱，但時過境遷之後，你回頭來看那時的路，其實連你自己也無法完全理解當時自己。代溝，不僅不是不同輩分人之間存在的，它還存在於你自己的成長過程中。

所以，不要苛求父母完全理解孩子，一旦你作為父母這樣想了，那代表你肯定錯過了孩子內心裡某些特別重要的東西。

這個道理，每個孩子在成長的過程中，也需要慢慢體會得到，否則，一直認為父母不理解你，你就不會體諒父母，也沒有真正走向成熟。

哪怕是父母子女之間，也是不同的個體。每個人的成長，勢必都是一場有許多不可對他人言說的心靈之旅。

大人要做的，是尊重孩子，陪伴、守望孩子的成長，對良好的親子關係才是關鍵。在孩子取得進步時，給予鼓勵，在孩子遇到挫折時，給予依靠，足矣。

這其實也是《狗十三》這部影片，最應該給予觀影人的思考。

影片最後，父女之間的無言交流，雖說不完美，卻刻畫出了一個道理：每個人的成長，必然應包含著對他人的理解。成長應該懂得，無奈是每個人生的課題。

影片結尾，李玩問父親，關於他和自己的親生母親之間的故事時，父親竟無語凝噎，用手捂住孩子的眼睛，不讓她看到自己哭泣的樣子。而女兒，看到父親哭得像個孩子，沒有推開蒙在自己眼睛上的手，而是用自己的手去撫摸父親的手。

這一段，是影片最令我動容的。

成長，不是只有孩子在成長，父母也在不斷成長。從成家立業，到孩子出生，到掙錢養家，到面對生活的變故，到接受孩子的長大，沒有一件事，不需要成長。

有成長，就會有無奈。不同的是，孩子的無奈，父母會看在眼裡，父母的無奈，未必讓孩子理解，有些事，不能說，有些事，不能顯露在孩子面前。

我也是離異家庭，在我升初二的那個暑假，我無意中抬頭的時候，突然感覺到一種特別沉悶的東西壓下來，雖然那時候天很藍。我清楚記得，當時我清晰地意識到自己心理蒙著的一層東西，應該由量變到了質變。直到大學畢業，我都刻意不向外人提起我父母離異這件事，因為我知道這件事對我影響很大。

但直到又過了幾年，我才真正懂得母親的不易。她愛嘮叨、愛乾淨、愛抱怨，打我罵我，我人生的很長一段時間裡，是反感、叛逆、對抗。但直到我「懂事」了，才真正懂了一位母親，由花季到為人母、由離異到支撐一個家，多少的無奈，卻為了孩子，含辛茹苦，從未放棄過希望，母親給予我的，是最好的成長教育。

理解父母，就是理解成長和人生，每個人的成長，都是社會性的。理解他人的無奈，才會懂得成長的目的，是擁有一種胸懷和感恩。

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