性教育不等於生殖教育，家長一害羞，問題就跑偏了！
在寫和性教育相關的幾篇文章時，
在組織這幾本書的音頻時，
我腦子裡不時的閃現出
自己懷孕時的緊張、興奮、幸福、期待的那些小片段。
想像著孩子在子宮內的那些場景，
他們的皮膚、表情、四肢是如何的完美……
很多家長羞澀於提到性教育這幾個字，
因為他們會覺得「性教育=生殖教育」，
性教育就是要和孩子
講哺乳動物的求偶、交配過程，
而更多的家長期待著等孩子長大一些，他們自然就會懂。
《生命的教育-生命的誕生》配圖講解生命起源
懂得如何求偶，如何交配，
如何生育子女，如何養育孩子，
好像一切都是順其自然的事情，
家長只要等待就好！
事實真的如此嗎？
性教育就只有生殖教育這些內容嗎？
這樣的理解顯然是片面的。
性教育不是講交配、求偶、妊娠，要讓孩子知道生命從哪裡來最科學的解釋。
《生命的教育-生命的誕生》配圖講解生命過程
A：男孩和女孩的不同，身體構造的不同。
B：男孩和女孩在人生不同生長發育階段的變化，一切的變化都是合理存在的。
C：婚姻、愛情、責任、擔當，這些詞的深刻的含義。
D：各種性行為中，如何保護自己（男生女生都要保護自己才行）。
其實，家長真的想多了，
我們不說，不講，孩子就不知道嗎？
當我和我那個十歲在讀四年級的女兒
交流這些話題時，
她們知道的並不少，
學校的生理衛生課（有時候是在科學課上），
老師都會講這些話題。
《生命的教育-生命的誕生》配圖講解生理知識
當孩子知道，
他們的生命的最初是
經過了複雜而艱難的成長過程，
對生命也許會有更多的敬畏，
對父母也會更加的感恩和理解，
懂得珍惜自己的生命，
也更懂得珍惜別人的生命，
珍惜這份來之不易的緣分，
珍惜這個和平的年代，
珍惜和家人在一起的美好時光。
這才是性教育最根本的目的所在，
不是嗎？
孩子最關心的問題包括這樣幾個:
1.什麼是精子，精子從哪裡來？
2.什麼是卵子，卵子又在哪裡？
3.精子和卵子是如何相遇的？
4.受精卵每個階段的成長特點，什麼時候長眼睛，什麼時候會動……
5.孩子如何出生？從哪裡生出來？
而在《生命的教育-生命的誕生》這本書中，都會以科學的方式告訴孩子正確的答案。
和孩子分享你懷孕的過程，孩子出生的過程。
《生命的教育-生命的誕生》配圖講解生產過程
把孩子小時候的故事講給他們聽，
這是很多孩子想要聽的故事，
甚至我們成年之後還希望父母多講一講小時候的故事，我們還沒有記事時的那些故事。
什麼事都得趁早，
你越早以科學的方式教會孩子一些真理，
孩子就會更懂得保護自己，
更珍惜現在的生活，
能夠更主動的和父母
構建起相對美好的溝通氣場，
這些才是合適的性教育能夠教會孩子的內容。
每一次的相遇是緣分。
每一份真摯的感情都值得珍惜。
在茫茫人海中，找到愛的人不易，找到合適的結婚對象更難。
精子和卵子的相遇，
更像夢幻的奇蹟一樣，
就是那麼神奇，孩子來了！
這些講給孩子聽，有什麼不好嗎？有什麼值得害羞的呢？
作者簡介：
本文作者「米小媽媽」，《生活是最好的教養》《讓孩子愛上閱讀，家長該怎麼做》暢銷圖書作者。
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