教育是對孩子有好處，但早教卻不一定有用，很多家長還搶著報班

現在每個家裡的孩子變少了，就有很多家長重視起自己的孩子了，很多家長都聽說過早教課，還聽別的同事家說自己的孩子已經開始上早教課了。結果家長聽完之後就坐不住了，也想讓自己家的孩子去報班，為了不讓自己的孩子落後，很多教育的地方，都給家長們說，孩子三歲之前就開始學習是最好的，這樣能多方面的讓寶寶變得更聰明，就讓家長聽著非常的心動。

但是家長在平時，只要讓自己的孩子吃的好一點，營養補充好了，適當陪孩子多玩一些益智遊戲，就會讓孩子變得更聰明，不一定非要讓孩子上早教課。並且沒必要給孩子上早教課還有這樣三個原因：

1、孩子不一定能夠形成記憶

很多家長看別的孩子在上課外班，有的孩子都能背唐詩了，家長就有一些坐不住，覺得自己的孩子比別人慢。但是我們要知道，三歲的孩子心理發育還不是很全，雖然看著這些東西很明白，但是過了一段時間孩子可能就忘記了，對孩子沒有很好的幫助，跟孩子正常發展有一定的區別。

2、 早教的班不一定可靠

我們都知道早教不是很重要，也不是所有的早教的課都對孩子有幫助，有的早教班看上去為了孩子。但是很多都是為了錢，有的為了讓成本更小，老師都不是本專業的，也不是太看重課程的專業。

有的早教班說自己是國外的牌子，裝修的也不錯，有的還會請一些老外來上班，其實都是一樣的。他們只是看上去好看一些，這樣的學校收錢也很貴，家長在給孩子們報班的時候，一定要多看看，然後再讓孩子去上課。

3、家長的陪伴更重要

很多家長都知道，讓孩子在早教上課，可以多認識一些小朋友，孩子的情商就會高一些，表達的能力也會好一點。但是三歲以下的寶寶如果沒有人帶著，是很少跟自己一樣大的孩子一起玩的，溝通也不是很好。很多孩子上完早教，都是家長帶回家了，留下來的也都是寶寶自己玩，家長在一邊玩手機。

早教就是讓家長給孩子花錢，讓孩子多玩一會，費用還挺高的，父母其實沒事可以多跟孩子玩一會，跟孩子多多說話，讓寶寶覺得自己很安全，比任何都好。不一定非要讓孩子上早教，有的時候過分強迫孩子，還會讓寶寶心理受到創傷。當然，不同的人看法是不同的，雖然都是為了小寶寶好，但是也要考慮哪種方式更合適，如果孩子的條件不適合，那麼最好還是不要送去為好。

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