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100種好設計|舞裙、檯燈、摩天輪……她的手中花,沒有什麼做不了

100種好設計|舞裙、檯燈、摩天輪……她的手中花,沒有什麼做不了

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小女孩的奶奶是一位快樂的女性。

她有一個漂亮的小花園。

奶奶經常會帶著小女孩

穿好套鞋、戴上手套,

拿著各種工具,

去挖土、換盆栽、洒水……

小女孩覺得,

比伺弄花草更重要的,

是奶奶對美好生活的熱愛與享受。

她在芬芳滿園中慢慢長大,

感受到無比的快樂。

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JOY

JOY FLORAL DESIGN

創始人

現代花藝設計師

這不是童話故事的開頭,而是發生在JOY身上的真實經歷。「園藝奶奶」就是她的啟蒙老師,使她從小就對花有一份天然的喜愛。

儘管她之後曾前往芬蘭學習臨床醫學,回國後又擔任過兒科醫務工作者,但她還是再度選擇了與花藝相伴。

30歲生日一過,

我覺得好像要做點事情了。

舞動

在倫敦與朋友翩翩起舞后,製作的形態如兩個女孩共同起舞的作品。

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其實從2008年回國開始,她已陸陸續續地學習了各種花藝,至今已有十年左右,並對中式、法式、英式、日式、韓式等不同類型的花藝都有自己的心得。

不僅如此,她還深入地學習了花藝背後不同國家和地區的文化,以及文化所賦予的獨特花藝風格。她偏好英式花藝,因為她對其反映出的禮儀文化很感興趣。「這也和我的奶奶有關。從她身上,我看到女性的優雅和儀態。」

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小狗

小男孩病友不能養狗,設計師便為他做了一隻毛茸茸的花朵小狗。

JOY最後學習的是少兒花藝,因為原先她曾是一名少兒醫務工作者。她希望孩子們可以從小接觸到美好的事物,希望孩子們和她一樣從小感受到花所帶來的恬靜的生活。「我們正在努力讓更多家庭對此有所了解和參與。」

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影視卡通形象:胡巴

對孩子們來說,花藝是一件神奇又有魅力的事情。他們眼見幾朵小花一會兒變成了家中小狗的模樣,還能變成電影里的胡巴……

更神奇的是,再過一會兒,他們手中也出現了可愛的小動物或卡通形象。「這不僅帶給孩子們童趣,還會帶來自信。這是花藝和少兒心理結合的『化學反應』。」

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旗袍花冠 歲月如花

談到回國的原因,JOY表示是源自對中國文化的熱愛。她的家裡有許多與中國文化相關的事物,特別是衣櫥里那件媽媽贈送給自己的旗袍,體現了東方女性的美。

由這件旗袍,JOY還獲得了靈感,創作了一頂與旗袍相配的紅花冠。

JOY的外公是一名京劇演員,花冠的靈感還來源於戲曲表演中的頭冠。旗袍的溫婉內斂,花冠的張揚華麗,兩者相配相映成趣、相得益彰。

對JOY來說,她的創作靈感就是來自於生活中點點滴滴。在國外學習時,她還為當地的芭蕾舞舞者設計過婚禮的花裙、花環和手環。

花裙既是芭蕾舞演員的舞台工作服,也是他們的結婚禮服,芭蕾舞者覺得穿著這特別的舞裙結婚,特別能體現他們的身份。而JOY用花朵營造出了浪漫、唯美的氛圍。

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婚禮花藝

JOY認為,花藝絕非只是簡單地把花插在花泥中,而是有豐富的表達方式,她的作品有花冠、舞裙、檯燈、拱門、摩天輪、高跟鞋等。

這或許就是JOY和自己的花藝團隊想要做到的事:通過他們的雙手,用花朵在不同的載體上表現出美好的寓意,製作一件件手工藝品,讓所有人都能感受到由她帶來的「joy」。

魅動

設計師先通過架構做了一個花燈,再將花藝和絲絨片結合,營造冬日裡溫暖的感覺。

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Q:請簡單介紹下中式花藝和歐式花藝的區別?

A:我覺得中式花藝更注重的是線條感的呈現,會賦予作品自然和靈動之感。歐式花藝更注重的是整體塊面的搭配,注重作品整體的飽滿度和顏色的鮮明度。

另外歐式花藝還非常注重花藝的架構部分。有時候搭建和製作架子要花費兩三個小時,插花可能只有一個小時。這個整體都是靈感的產物。

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左:勝利之門

右:跑道

Q:在創作過程中,哪一次創作是你認為遇到過的最大挑戰?

A:原先我們創作的大多是比較小型的作品,直到近期我們受邀做了一些大型的花藝場景布置,這就需要我們的作品和品牌調性非常吻合。比如針對跑車品牌阿斯頓馬丁,我們就設計了跑道和勝利之門,也得到了品牌方的喜愛。

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高跟鞋

Q:為什麼會以高跟鞋元素來進行設計?

A:其實我的很多作品就是想到就去做了。創作「高跟鞋」是因為我學過國標舞,我也喜歡穿高跟鞋。再如「魅動」燈飾,是因為我看到工作室的檯燈,就突發奇想,覺得要做一盞特別美的燈。我認為創作是隨性的,無所不在的。

Q:在設計「高跟鞋」這件作品時,為什麼使用了綠色?這種顏色並不是常見的高跟鞋的顏色。

A:一方面是因為我崇尚自然,也希望帶給大家耳目一新的感覺。另一方面,我使用的那些小雛菊都是課上老師剩餘下來的。我覺得它們被扔掉非常可惜,因為花是有生命的。於是我從垃圾桶里把它們撿了回來,再創作了「高跟鞋」。

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幸福摩天輪 四季輪迴

Q:你的不少作品名都是有關幸福、美滿、喜悅這樣一些樂觀積極的辭彙。這是否與你想要用花藝傳達給人們的快樂有關?

A:的確是。我的英文名是JOY,就是「快樂」的意思,因為我想去傳遞快樂和美好。

在國外學習時,當地人給我留下的最深刻印象就是每家每戶都很快樂。回國後我覺得大家的壓力都比較大,所以我想以花為媒介,為大家舒緩情緒。

比如來到我們工作室進行花藝學習的人,他可能不會把不開心的心情表現出來,但是我們從他的言談舉止中可以感受到。花藝學習就是一個釋放的過程。一兩個小時以後,他就恢復了往日的笑容,也願意打開心結和我們分享自己的心事。那一刻我們覺得很有成就感。

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