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「媽媽,我想養只小動物」「養你都煩,還養啥動物!」


「媽媽,我想養只小動物」「養你都煩,還養啥動物!」

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(該圖片來源優美圖,向原圖作者致謝)

本文作者:妮妮

01

好朋友和自己女兒最近鬧得有點僵。她很尷尬的給我講述了事件的始末。

女兒一直想養一隻狗,可媽媽一直覺得臟,不想破壞家裡的環境。但是看女兒那麼堅持,她就自作主張給女兒定了一個目標,答應女兒如果半期考試能考進班上的前十名,就給女兒獎勵一隻狗。

這位朋友跟我說,自己女兒平時都是20多名的水平,她定的這個目標,明顯是超出女兒現有水平的。

沒想到平時慌慌張張的女兒,為了得到這份獎勵,還真是在學習上用心了很多。班上一共50個孩子,女兒半期竟然考出了一個11名,這個成績讓好朋友和老公都特別驚訝,沒想到女兒還有這麼大的潛力。

離好朋友定下的目標名次只相差一名,女兒央求她,希望媽媽能提前給予自己獎勵,表示自己會繼續加油。

我這個朋友平時都很利索,也是個說一不二的主,但是這次真的很猶豫,她很擔心養一隻狗會分散女兒的精力,影響女兒學習。

又覺得家務事上,自己又會增加工作量。她借口女兒還沒有達到名次,怎麼可能提前要獎勵。

可孩子的爸爸覺得,畢竟女兒作為初一的孩子,在一個強手雲集的班上,能有這樣的進步,當然可喜可賀,毫不猶豫地就同意了女兒的請求。

一切罪惡來自對比是不是?

爸爸一站錯隊,全家就更混亂了。朋友簡直覺得自己太背時了,怎麼會遇到一個這樣的老公。當女兒以少數服從多數的建議,可憐兮兮地跟我朋友再次請求時,朋友狠著心拒絕了,還冷冰冰地補刀刺激女兒:「養你都煩,還養啥動物?」

沒想到,孩子為這個事竟然哭了兩天。我這朋友簡直不知道是該妥協還是該堅持了,特意打電話和我聊聊。

「媽媽,我想養只小動物」「養你都煩,還養啥動物!」


02

我給她講了以前我大學老師的故事。

當時也出現孩子特別喜歡小動物,可我老師不喜歡的事。

但看到孩子那麼渴望,我的老師為此破一次例。她覺得,這也許是幫助提升孩子自我管理的一個最好契機。她和孩子談判了很久,最後定下了解決方案,如果要養小動物,飼養員必須得由孩子來擔任,而飼養員首先要把自己的生活照顧的妥妥噹噹,才有資格照顧小動物。

這就要求孩子早睡早起,學習和生活都很有規律。當時她女兒是小學六年級,照理說,小升初也是一個很艱難的時刻。

這個時候允許孩子分心照顧小動物,的確有點冒險。我的老師把自己的顧慮告訴了女兒,女兒認真地思考後,合理規划了自己的時間,不僅提高了學習效率,每天放學回來就做功課,還堅持自己每天飯後遛狗,跑一大圈後,回家再繼續學習做作業。

老師後來總結,女兒的進步,是真正從建立這樣的責任心開始的,這點真是她最初同意女兒養狗,沒想到的驚喜。

女兒最後考上了香港科技大學。我老師接過繼續照顧那隻狗的任務,有一次,我還在她朋友圈裡看到,她和家人以及跟女兒兩地隔空為狗狗過生日的照片,她還按照女兒的願望,為狗狗定製了一款生日蛋糕,我簡直覺得,這個生日儀式感,太強烈了。

我真沒想到,我老師以前一個那麼怕狗的人,自己最後也成了一個和女兒一樣瘋狂的愛狗達人。

我勸好友,不妨試試我老師的做法。真要是因為這個孩子分心,影響了學習再做調整也來得及,畢竟孩子了個心愿,以後長大想起來,也沒有那麼多遺憾。

而現在這樣讓孩子用這麼激烈的情緒對抗母親,並不是一件好事。

我還想起作家池莉,也曾寫過自己女兒養狗的經歷。後來她女兒到國外申請一所名校讀書時,面試那天,出來時遇見了校長的狗狗,女兒本能的去親近的場景,感動了那個校長。

校長告訴池莉,池莉孩子和狗狗相處的感覺,一看就是有充分照顧寵物的經驗,這樣的孩子是善良有同情心的,他覺得這個才是一個學生最應該具有的寶貴品質。

池莉自己都沒想到,當時為女兒送了一隻狗,本來是想給女兒減壓而已,卻意外收穫了這麼多。

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03

有一本英國兒童獲獎小說《女王鼻子》,也講了一個有意思的魔法故事。

故事裡的小主角是個很有個性的小姑娘,她也是一個超級動物迷,可惜爸爸媽媽不同意她養小動物,她只能把自己全部的熱情,放置在想像世界裡。

她每天抱著一個磨損到發亮的布偶狗,自言自語地跟狗狗對話。沒事就鑽到家中已經廢棄的雞舍里,在風乾的雞糞味中,想像自己能擁有一個小動物,哪怕是一隻鵝或者是一隻兔子,都能讓她的眼睛閃閃發光。

可這一切在家人眼中,簡直是莫名其妙,真是個奇怪的小姑娘。

小姑娘的想像力特別豐富,任何人都能被她一眼看出是長在什麼動物身上的。包括她自己的媽媽,爸爸和姐姐,都被她想成了三種不同的動物。

在她眼中,姐姐不過是個愛打扮的臭美貓,爸爸是只總是瞪圓了眼睛的海獅,媽媽是一隻長的精緻卻只有空虛面孔的鴿子……

這一天,家裡來了爸爸的哥哥,這個頭髮花白從印度來的叔叔在她眼裡,看起來是只熊。沒想到,她和這位叔叔竟然成了忘年好友。

他們有很多共同的話題,她還忍不住邀請叔叔到她最愛去的雞舍,在這裡,她說了自己的夢想,是養個小動物。

叔叔走的時候,給每個人都買了禮物,唯獨她的禮物最後才送出。

叔叔給她出了一道繞了很多彎的智力題,最後她終於解出了謎底,原來叔叔送給了她一枚有魔力的50便士,這枚1973年製造的硬幣,用手摸著硬幣上英國女王鼻子對著的那道邊,可以實現自己的7個願望。

很快在魔力的指引下,小姑娘擁有了自己想要的兔子、手錶和自行車。

隨著魔力次數的減少,她漸漸的在這個過程中,重新感受到家人的關係,理解到愛和信任的意義,更懂得了幫助別人後快樂是加倍的。她把最後最重要的兩次機會,一次幫姐姐實現了去美國旅行的願望,最後一次,救了在印度病的很重的叔叔的命。

當她這枚硬幣失去魔力的時候,她發現自己人生實現了最重要的夢想。

她的印度叔叔一家就在他們家附近定居了,叔叔養了兩條可愛的狗,其中有一條是特意為這個小姑娘養的。

也許這個故事,正是告訴我們,親情和愛里最重要的是,對自己和別人履行愛的約定和責任,而一個可愛的小動物,有時就是直接檢驗這種情感的試金石。

04

好朋友聽我講完這一切,告訴我,她決定給自己和女兒一次機會,勇敢的邁出和動物相伴的第一步。

晚上,我下樓接孩子時,在電梯間遇見了一個男孩牽著一條大狗,看到我有些害怕的樣子,男孩很有禮貌的說:「您先走好了。我帶狗狗等下一趟電梯。」

我心裡暖暖的,感覺到這個男孩是一個很有共情能力的人,別看他現在才是個小學生的樣子,長大後的他,一定是個溫暖的人。

我也很佩服他的父母,能夠給這個孩子這樣的成長機會。在我們這棟樓里,我從來沒有聽到狗叫聲,可見,這家人對於自己狗狗的照顧和管理,是身體力行去執行的。

生活里,很多時候,做父母的人總用簡單冷漠的態度拒絕孩子的願望,這不僅是對孩子不信任,也是對我們自己的能力不自信吧。

其實,每個人的成長都需要藉助一定的力量,在《女王的鼻子》中,小女孩藉助一枚有魔力的硬幣,成為了自己的成長道具,最終實現了自己的夢想。

而我們成人,也許很多時候,都在拒絕那些能幫助我們再次成長的道具。因此,很多時候我們只是徒增了年齡,卻少了見識。

是時候去尋找和發現,那件專屬於自己成長的道具,那恰好是打開愛的密碼的一條通道,能遇見真好。

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