孩子頑皮不聽話，你還在告訴他「要聽話」？一流的父母這樣做

文|文兒

前幾天，逛超市遇到一個「熊孩子」。當天超市人很多，那個小男孩子因為好奇心比較重，在超市像撒了歡兒一樣，跑個不停。他的家長在他身後追趕他。然後，警告他不可以這樣，還告訴孩子「要聽話」。但是，好像完全沒有用。孩子照樣我行我素，甚至還想和家長玩躲貓貓，可把家長氣得不行。而且家長好像是礙於在公眾場合，也不好教育孩子。孩子頑皮不聽話，你還在告訴他「要聽話」？一流的父母這樣做。

教育孩子，要提早做準備

如果家裡的孩子比較頑皮，家長就應該提前教育孩子。就拿家長帶孩子逛超市來說，家長在帶孩子去超市之前，就要告訴孩子不要做哪些事。提前一對一地告誡孩子，也是讓孩子有一點心理和時間上的準備，去約束自己的行為。如果家長真的等到孩子犯了錯誤，才去教育。那麼教育的效果就會大打折扣。所以，聰明的家長教育孩子是防範於未然，而不是在孩子頑皮不聽話的時候，那樣只會措手不及。

教育孩子，神情、語氣都要到位

就拿上面的「熊孩子」來說，他為什麼不聽父母的話呢？首先，是父母在教育孩子的時候，只重視了在語言上提要求，並沒有通過神情告訴孩子「不可以」。孩子還小的時候，父母教育孩子不能只通過語言。有些家長就想了，是不是還要通過打呢？其實不對。雖然，打孩子很容易警告他違背父母的後果，但是並沒有讓他知道，事情的嚴重後果。教育孩子，神情、語言都要到位。讓孩子知道「不可以」，很多時候只用語言力度是不夠的。

教育孩子，要向孩子展現頑皮的後果

聽一位媽媽說，自己最開始一直避免兒子接觸衣櫃，因為怕衣櫃夾到孩子的手。但是不知道怎麼回事，越是禁止孩子去碰，他就對衣櫃越好奇。後來這位媽媽就自己向孩子展示一下，被衣櫃夾住手的樣子。並且還讓孩子自己去試開一次衣櫃。之後孩子再也沒有動過衣櫃的門。家長教育孩子，可以提前向孩子演示頑皮的後果，這樣做對孩子來說更深刻。有些家長認為教育孩子，打一頓比較管用。這是因為孩子的身體直接感受到了事情的後果。家長在教育孩子的也不一定非要打，多帶孩子感受事情發生後的後果，對孩子就有警示意義。

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