孩子從小養成良好的閱讀習慣,受益一生
「不會閱讀的孩子,容易成為潛在的差生」,這句話在「得語文者得天下」的現實中被瘋轉,是教育界蘇霍姆林斯基說的,這個結論也是他多年從事一線教育研究後得出的。
由此可見,閱讀對教育的作用至關重要。重要到怎麼形容都不過分,怎麼想像也不誇張。
1
聰明的家長,明白閱讀有多重要
目前幾乎所有的小學早上都有「晨讀」設置,可見語文的閱讀門檻從上小學就設定好了。
在「部編版」小學語文第一冊課本里,首當其衝學的不是拼音,而直接上識字。
全國部編版」教材總主編溫儒敏教授也指出:
1、以前語文高考卷面內容7000字,現在是9000字,將來可能要增加到1萬字;
2、閱讀題量會增加5%-8%;
3、沒有閱讀能力,連高考卷子都做不完。
硬生生面對教材一堆經典誦讀、文章生字,有多少家長要花更多的時間給孩子們補上落後「閱讀」的賬?
因為不補上,接下去就頭疼如下問題:
不會閱讀,無法自學語文知識點;
不會閱讀,不能理解數學應用題,
不會閱讀,背誦不了大篇幅的傳統文學;
不會閱讀,就得讓家長天天陪太子/公主讀書......
用心的家長如此虐心,自然就明白了:得出「潛在差生」這個結論的緣故。
2
用心的家長,懂得提升閱讀競爭力
提到閱讀的重要性,有家長會說:我很重視啊,學校讓買的課外書一本不落,孩子要看什麼書立刻滿足。
不好意思!這只是你買了書,卻沒有買到閱讀。
也有家長無奈地說:我也陪著孩子讀書呀,可是讀完了不是一堆問題,就是沒有任何反應。
不好意思!你只是陪著輸入,卻無法有技巧地輸出。
歸根結底,伴讀的技巧、方法和習慣才是最重要的。
當孩子幼小啟蒙時,「閱讀」是一種乘法手段,它會讓兒童的思辨力以幾何級數遞增,你抓住了嗎?
當孩子學齡前時,「閱讀」是一塊吸水的海綿,讓兒童的語言表達力和精神成就感更加豐富、多元,你放大了嗎?
當孩子進入學習競爭時,「閱讀」是一個高速運轉的磁場,讓兒童的智力與競爭力遠超其他人,你進階了嗎?
所以,在早期觸動孩子的自閱讀燃點、擴大孩子的腦容量、提升學習語文的源能量,才能讓家長們後期伴讀毫不費力啊!
3
養成早期閱讀習慣 受益一生
在孩子成長的不同階段,進行前置培養和引導,會達成以下效果:
培養閱讀好習慣,打好識字基礎;
提升孩子對事物的專註力,孵化自主思考解析力;
解決家長伴讀的難點、痛點,層層轉化伴讀效果。
為此,我們推出了一套提升閱讀競爭力的音頻系列課程:
《給孩子受益一生的課——早期閱讀習慣養成記》
讓家長們掌握不同年齡層孩子的閱讀敏感期、自主期、逆反期等階段的特徵,有技巧、有方法地溝通引導,會讓閱讀一步一步朝著家長想實現的成效發展,也令伴讀之路不再艱辛。
課程詳情
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錢作作老師為4-10歲孩子及家長量身定製的閱讀習慣速成課,包涵了兒童的閱讀敏感期、伴讀期、自主閱讀期、叛逆期等不同階段的疑難和答案。
或許某些學科的學習是「彎道超車」,但閱讀習慣的培養絕對不是!
它是一顆厚積薄發的種子,早早播下,長久孕育。
作作老師就在授課中特彆強調:陪讀的家長要放下閱讀的功利心,因為:
在將來的某一天,
閱讀的種子
一定會給予孩子們
面對現實世界的思辨力量
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讓孩子
學會閱讀 愛上閱讀
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