請不要在垃圾堆里養孩子，後悔一生！校長堡給家長的建議！
有一種教育，叫釋放孩子的天性，他們把孩子捧上了天，把釋放孩子的「天性」當做必然、當做合法、當做理所應當。
當然，最後的結果是，孩子沒長成父母想要的樣子，熊、野蠻、沒教養、沒規矩成了這類孩子的最好代名詞。這不是天性教育，是垃圾教育，聽出來很刺眼、很扎心，卻很現實。
打開今日頭條，查看更多圖片
一、這幾年，有種被捧上天的教育，叫釋放孩子的天性。孩子身上所有的特點，都可以歸之為天性，無論是好，還是壞，都具有天然的合理性，不可辯駁、不可壓制。
一位清華教授憤慨：中國教育的最大騙局就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。
二、孩子沒有規則意識
為什麼很多孩子普遍缺乏規則意識？因為在很多父母眼裡，孩子的天性高於規則。孩子的天性就是好動，所以可以跑、可以鬧，可以肆無忌憚地大聲喧嘩。越來越多的孩子無視規則，也有越來越多的悲劇因此而釀成。
三、孩子沒有敬畏意識
就在前幾天，湖南隆回發生了一起殺人事件，一名73歲的老奶奶被人殺死在自家門口，民警立即趕往現場，不到5個小時，案件即被破獲：殺人的是名小孩，13歲。
案發的那天下午，小孩在老奶奶家附近逗留，被老奶奶一頓責罵。小孩二話不說，拿起門口的一把篾刀，徑直衝向老奶奶，用盡全身的力氣，朝著老人頭上就是一刀，老人當場死亡。隨後，這名小孩又將老人身上的700塊錢搜走，最後逃離現場。
每個孩子的心中都藏著一個惡魔，在沒有約束與管教的前提下，無條件的放養、釋放，只會讓孩子缺乏最基本的敬畏之心。
四、孩子沒有自律意識
作家毛南見過一位媽媽，很普通的一個家庭，父母普通，孩子也普通，說是讀了某位著名專家的書之後，決定效仿他的育兒方法——放養。幾點起床，幾點睡覺，媽媽從來不管，因為她覺得孩子有對自己負責的意識；至於學習成績，興趣是最關鍵的，決不做任何強求。
結果呢？三年後，悲劇發生了，成績就不說了，本來還是中等偏上，三年過後，基本都是墊底，別的孩子都有一到兩項特長，她的孩子呢？沒有任何特長。打遊戲倒是很厲害，別的孩子從不帶手機去學校，她的孩子從來不管，每天玩手游的時間超過八個小時，上學經常遲到，一次還悄悄往遊戲沖了兩千塊錢……
她不明白，為什麼這麼好的教育方法，到頭來會是這種結果？其實，被放養毀掉的孩子，又何止這一位。
我從不懷疑，孩子有自我管理的意識；我懷疑的是，孩子的自律意識並沒有想像中那麼強。卻被很多父母無限誇大。
可能到最後，不是孩子控制了命運，而是手機控制了孩子。一個不懂得自律的孩子，是永遠不會有未來的，放養、釋放，只會讓孩子喪失最基本的控制力。在將來，這樣的孩子沒有任何競爭力。
五、孩子沒有教養
網上見過一個段子，一名女生在排隊買奶茶，排得好好的，突然跑來了一個孩子，7、8歲的模樣，直接就插到她的面前，他的媽媽就在後面。
女生看不下去，這麼小就這樣，以後還得了，質問他媽媽，你是怎麼管教小孩的。他媽媽滿不在乎的說，孩子就這樣，你讓一下嘍。
女生冷不丁地來了一句：「憑什麼要讓他？他長那麼丑！」他媽媽氣得臉都青了，拉著孩子就往外走了。
每個無視規則的孩子背後，一定有無作為的父母。對於孩子的任性和無知，他們選擇了閉眼，也選擇了放棄作為父母的責任。他們肯定沒想到，放養的背後，一定是熊，一定是任性，沒有例外。
六、最無力的教育：放養
這些年，放養被很多父母捧上了天，孩子要快樂、要自由、要釋放他們最完美的天性、要讓他們獨立自由地成長。看上去很美，實際卻糟糕得透頂。很多父母根本不是「放養」，他們眼中的放養，其實是放棄、是放縱，最後成了犯戒、甚至犯法。
著名教育家烏申斯基說過：如果你養成好的習慣，一輩子都享不盡它給你帶來的利息，如果你養成了壞的習慣，一輩子都在償還無盡的債務。其實，任何國家都一樣，精英教育從來就不是放養出來的！
父母應該給與孩子自由，但這個自由不是無限制、無規則、無節制的，更不是縱容和無作為。一定的釋放和寬容沒有錯，但在釋放的面前，必須有一條清晰的界限，有些事情可以容忍，但有些界限堅決不能跨越。
校長堡主要是為民辦教育機構提供優質教育產品的平台，因為學校發展不能只提升辦學能力，還需要有好的產品，所以我們就做了校長堡這個平台，為機構提供相應的產品輸出。如想諮詢更多關於教育加盟機構諮詢，可下方留言，或百度搜索校長堡，最新第一時間呈現。
