琴瑟在御，莫不靜好！細品《詩經》之美

《詩經》是我國第一部詩歌總集，開闢了中國文學抒情詩的先河。在《詩經》中對女性形象的刻畫主要是通過描寫其在愛情生活中的表現來完成。

《詩經》里的女性，或清新淡雅，或勤勞勇敢，或和順溫柔，或真率熱情，勇於追求，但無論是哪種，她們都是美麗的。

這種美博大，謙和，持久！值得我們細細品味。

細語真情，歲月靜好

鄭風?女曰雞鳴

女曰雞鳴，士曰昧旦。

子興視夜，明星有爛。

將翱將翔，弋鳧與雁。

弋言加之，與子宜之。

宜言飲酒，與子偕老。

琴瑟在御，莫不靜好。

知子之來之，雜佩以贈之。

知子之順之，雜佩以問之。

知子之好之，雜佩以報之。

林棲：這首詩歌在文學表達上非常特別，它是一部「情景劇」。詩歌簡短的第一句說出了故事發生的主人公和場景。時間發生在黎明破曉之前，地點在家中的卧室里，情景是一對夫妻在床頭的私語對話。妻子在督促丈夫快點起床，而丈夫睡意朦朧，有點想賴床的感覺。

是幸福家庭的經營模式，首先最重要的是勤勞，世上沒有不勞而獲的幸福，而勤勞就是一切幸福的源泉。

丈夫外出打獵， 妻子便等待他回來為他烹飪美味佳肴一起食用。所謂平淡之中見真情，每一頓飯菜都是如此平凡溫馨，又充滿著愛意和愛情的儀式感，這也是他們之間真摯美好愛情的見證。

詩歌最後描寫了丈夫心中明白妻子對自己的好，要將隨身的玉佩贈與她以表達感恩之情。丈夫在身體力行地告訴讀者感恩之心也是保持一份幸福生活狀態的秘訣。彼此共同努力和付出的結果，享受的同時也應懂得感恩和回報對方的付出。

顏如花易逝，德如玉綿長

鄭風?有女同車

有女同車，顏如舜華。

將翱將翔，佩玉瓊琚。

彼美孟姜，洵美且都。

有女同行，顏如舜英。

將翱將翔，佩玉將將。

彼美孟姜，德音不忘。

林棲：《有女同車》是一首以男女之間美好愛情為主題的詩歌，講述了詩人與一位心愛的女子一同坐車出行的故事。

詩人不但描寫了這位女子如同木槿花鮮艷明媚的容貌，也從描寫女子身上所佩戴的玉石，來側面讚美這位他心愛的姑娘如精緻的玉佩一樣溫柔潤澤。

詩人對女子的讚美從外在的容貌進一步到內在的溫柔，最後又更進一步實寫此位女子內在性情品質之美。

詩人對女子由外而內的描寫也從側面說明這位詩人不是平庸而只看表面之人。選擇愛人應該注重品德而非容貌，因為只有內在的賢德品質可以伴隨一生，始終影響和感化身邊的人。

以愛之名，化平凡為珍貴

邶風?靜女

靜女其姝，俟我於城隅。

愛而不見，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。

彤管有煒，說懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。

匪女之為美，美人之貽。

林棲：現在普遍認為這是一首關於愛情的真摯情歌，詩歌的第一段描述了一場情侶之間充滿悸動心情的約會。詩人如約而至，不曾想那位姑娘卻和他開了個小小的玩笑。

詩人拿著姑娘贈送的定情禮物，睹物思人，雖然詩歌沒有明確交代，但從這段甜蜜的回憶中讀者也能知道詩人如約見到了他心儀的姑娘。

詩人和姑娘的定情禮物 「彤管」只是一種普遍生長在野外的「茅草」，詩人之所以如此愛不釋手正是因為愛屋及烏啊。

山無棱，天地合，才敢與君絕

鄘風?柏舟

泛彼柏舟，在彼中河。

髧彼兩髦，實維我儀。

之死矢靡它。

母也天只！不諒人只！

泛彼柏舟，在彼河側。

髧彼兩髦，實維我特。

之死矢靡慝。

母也天只！不諒人只！

林棲：《柏舟》這首詩歌的主旨非常明確是一位女子為了表達對愛情的忠貞不渝而寫下的。

詩人心儀的對象是一位留著「兩髦」髮型的男子，對於這份愛情詩人不但心有所屬且堅定不移。

詩人以柏舟自比來表達堅定不移的決心是因為無法與心儀男子在一起，她所面對最大的反對和阻力是來自身邊最親近的人，父母的不理解是讓她最傷心也最無法接受的。

詩人對愛情堅定不移和決不妥協的誓言是非常明確的，但詩人具體的愛情對象詩歌里並沒有交代，所以也留給了後世許多遐想和詮釋的空間。

問世間情為何物？直教生死相許

王風?大車

大車檻檻，毳衣如菼。

豈不爾思？畏子不敢。

大車啍啍，毳衣如璊。

豈不爾思？畏子不奔。

榖則異室，死則同穴。

謂予不信，有如皎日。

林棲：《大車》的主旨非常明確，它是關於愛情堅貞不渝的誓言，但其背後的故事卻是模糊的，因此歷來有許多不同的詮釋和猜想。詩歌開始詩人描寫了一位坐著馬車、穿著毳衣的貴族大夫。詩人早早就在路邊等候，先聞其聲後見其車。

從詩句中可判斷詩人與車上的男子應該是愛人的關係。男子要坐車離開，使得兩人面臨分離。詩人心中難捨早早在路邊等候著馬車並目送它遠去。詩人心中是有哀怨之情的，因為這場分離或許是可以避免的，只是需要這位貴族男子拿出勇氣。

面對愛人的離開，不知何日才能再次相聚，但這場分別並不是愛情的終點。詩歌的最後一段，詩人訴出了心中堅定不移的愛情諾言。這一段是文學上的升華之筆，使得這場普通的離別更為凄美感人。

所謂問世間情為何物，直教人生死相許，一旦人的情感，尤其愛情上升到以生死為範疇和條件的程度，它的悲劇之美就一下子表現出來了。用死亡和毀滅來證明自己對愛情的忠貞不渝的這種悲劇文學之美，即使隔了上千年也依然使人感動不已。

（以上配圖來自插畫師小露）

林棲：復旦大學哲學碩士、獨立音樂人。源於對於《詩經》和中國古典文學的熱愛，試圖想用現代的語言方式，逐篇逐句逐字，結合歷史、哲學、心理學、電影多學科多角度品味《詩經》之美，傳遞中國古典文化的雋永魅力。

試聽音頻

課程特色

1、逐字、逐句、逐篇解讀，全面專業；

2、結合曆代各家解讀，從多方面闡述；

3、和以往固有的理解揉碎，完整描繪；

4、原創古典樂為背景音樂，契合古風；

適合誰聽

1、喜歡《詩經》的學生和家長

2、熱愛國學文化的社會各界人士

學員評價

《林棲品讀詩經》（國風篇）音頻課程在詩享課堂上架以來，已有三萬學員跟著林棲老師學習。目前已更新至176集，全網更新最快。

購買須知：

本課程為音頻課程，購買後即可永久收聽該課程。

本課程為虛擬內容服務，購買成功後概不退款，請您理解。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！