孩子為什麼對網路遊戲沒有抵抗力，父母得看清真相

前言：網路遊戲，一直是父母教育孩子時的一個痛點。對網路遊戲缺乏正確認識和有效應對措施，導致父母對此談虎色變。

1/ 值得警惕，無需恐懼

鑒於部分父母對網路遊戲的重大影響力缺乏足夠認知，我們先來看看下面三則消息：

1、世界衛生組織(WHO)在2018年年初發布第11版《國際疾病分類》，將遊戲成癮視為精神疾病納入醫療體系。2、中國互聯網路信息中心（CNNIC）發布第42次《中國互聯網路發展狀況統計報告》，數據顯示我國移動應用程序（app）中遊戲類應用一直占較大比例，數量超過152萬款，佔比達36.6%。3、截至 2018 年 6 月，中國網民學生群體最多，佔比達 24.8%。我國網路遊戲用戶規模達到 4.86 億，佔總體網民的 60.6%，其中手機網路遊戲用戶規模明顯提升，達到 4.58 億。

以上三則消息，讓每一位父母明白了：面對網路遊戲，千萬不能放鬆警惕。

打開今日頭條，查看更多圖片

具體警惕有三：

一是「同學都玩我也得玩」。學生網民群體規模大，容易形成校園和班級的社交壓力。學校領導、班級老師和學生家長必須協力進行相關管理，控制學生的自由上網時間。

二是「近朱者赤近墨者黑」。網路遊戲參差不齊，部分網遊存在暴力、色情、賭博、毒品傳播、宗教迷信等負面信息，全社會必須弘揚積極、正面、益智的網路遊戲，抵制不良網遊。

三是「長期上網影響身心健康」。學生群體中，近視、脊椎變形、社交障礙、遊戲成癮等現象層出不窮，上網打遊戲不能成為孩子唯一的消遣，再忙也不能讓網路遊戲替代了父母的陪伴。

不少父母由於早期缺乏必要的重視、學習和管理，在教育孩子正確認識和處理網路遊戲方面存在不足，導致孩子不想與其溝通，或者在有限溝通中又不懂孩子的網路語言，實屬父母自我教育的失位。

反之，只要充分重視前面提到的「三個警惕」，父母也無需恐懼網路遊戲。

2/ 精心打造，必然誘惑

每一款風靡青少年的網路遊戲，從數以萬計的網遊叢林中脫穎而出，一定有其必然性。

其實，網路遊戲火爆的背後，是一道道精心設計的流程，和一個個網遊開發商早就挖好的坑。

誘惑一：遊戲中的平等

一學就會，上手很快

小孩子和大孩子都可以玩

有錢的人可以投點錢

沒錢的人可以多花點時間

在遊戲中沒有好學生和差學生

也沒有農村孩子和城鎮孩子

靠的是裝備、技術和團隊

都在一個平台上公平競爭

網路遊戲的低門檻，和相對平等與公平的競賽機制，讓玩家體驗到了去身份的平等感。

在網路遊戲里，他們不用再被分數、年齡、性別、地域、家庭等標籤束縛，他們成了站在同一起跑線上的遊戲玩家。

在老師和家長看來，或許網路遊戲對於孩子是玩物喪志的危險品，但對於孩子自己來說，這就意味著一個全新的世界。

誘惑二：遊戲中的激勵

「開局一條狗，裝備全靠打」

「一刀99級，三分鐘像我一樣」

「敵軍還有五秒到達戰場」

「大吉大利，今晚吃雞」

奪人眼球的明星代言，快速升級的積分養成，熱血賁張的遊戲節奏…… 網路遊戲中的激勵機制無所不在。不怕你不來，不怕你不玩，就怕你不走！ 遊戲開發商家要的就是這種效果。

網路遊戲中的角色扮演、思維策略、炫酷動作、冒險情節、積分獎勵等設置，將極儘可能抓住遊戲玩家的心理。

同時，絕大部分網路遊戲特別設置了排名，有總排名、時段排名和朋友排名等多種排名方式。

不少成年人都不可自拔的網路遊戲，對於自控能力較弱的青少年兒童來說，簡直就是不可抗拒的。

誘惑三：遊戲中的圈子

大媽有廣場舞的圈子

大人有工作、娛樂的圈子

小孩呢？？

在八九十年代，校園流行歌曲是紅過一首又一首，《外婆的澎湖灣》《年輕的朋友來相會 》《同桌的你》《明天會更好》……而在今天的校園，在同學們之間流行的是一個又一個網路遊戲。

加群，組隊，團戰，成為同學社交的重要組成部分。關注彼此的遊戲進度和遊戲新聞、交流當前遊戲的操作技巧、上線切磋較量遊戲勝負，是孩子們課餘和假期的家常便飯。

在這樣的網路遊戲圈子裡，逐漸形成了學生群體的遊戲亞文化，這將對班級里每一位同學都產生遊戲的吸引力和參與動力。 因為你不玩網路遊戲，就與同學沒話聊。

3/ 接受現實，積極應對

說到這裡，一起來做個小調查：

哄孩子吃飯睡覺、陪孩子寫作業、管理孩子玩網路遊戲，可謂是現在大多數父母的三個痛處。

有些父母剛強，就是不服氣，想盡千方百計對付孩子。不買手機，不給手機，不準玩手機，讓孩子從小和互聯網世界劃清界限，結果導致孩子不能融入班級，或者造成孩子當面一套背後一套的壞習慣。

有些父母柔弱，對子女寵愛有加，吃吃吃、買買買、玩玩玩，儘可能地滿足孩子、討好孩子。結果孩子長大了，還是不服管教，惹事生非，考試成績也不好，令父母頭疼。

如果看清了互聯網技術發速發展和網路遊戲龐大實力的真相，承認自己在管理孩子玩網路遊戲方面的不足，或許會變得容易些吧。

但是，接受現實並不意味著放任自流。

應對措施1：按年齡管理遊戲時間

直接對孩子玩網路遊戲的時間進行限制，是一種有效的管理辦法。

但是，這要根據孩子的年齡來具體決定，並且是對年齡偏小的孩子管用。一般來說，兩歲前禁止，三至六歲每周一次不超過20分鐘，六歲至十歲每周不超過2小時，每次不超過40分鐘，較為適宜。

應對措施2：按愛好分配課餘時間

孩子的課餘時間是有限的，不同的愛好會分割孩子的課餘時間，玩網路遊戲的時間自然就減少了。

從小有意發掘和培養孩子的興趣愛好，並不斷使之逐漸成為孩子的特長，孩子自然會願意在同樣能夠為自己帶來快樂和成就感的特長活動中，支配課餘時間。

應對措施3：按責任分擔家庭任務

孩子自己的事情，父母不包辦替代，孩子力所能及的事情，父母予以適當信任。

還記得小時候，幫爸爸買一對電池，幫媽媽掃一次地，都會倍覺光榮。 存在感、價值感和成就感，是孩子承擔家庭責任的內在動力。

應對措施4：按班級發揮家校能量

聯合學校老師和班級班委會、家委會，豐富班級同學的課餘活動，讓更多正能量的文化、體育、藝術類活動，覆蓋網路遊戲這個「黑洞」。

永遠不要認為，教育孩子就是父母自己的事。永遠不要認為，教育孩子沒有別人可以提供幫助。

應對措施5：按性別融入孩子世界

如果你夠智慧、夠開明、夠靈泛，請作為父母的你，放一放家長的架子，走進孩子熟悉的網路遊戲世界。

這或許是你未曾熟悉的世界，這或許會引起你的某些不適，但是當你和孩子能夠親切溝通、同頻共振的時候，這一切都是值得的。

充分發揮你作為父親（年齡稍長的男性朋友），或者作為母親（年齡稍長的女性朋友）的愛的智慧吧，在網路遊戲的新世界裡，你可以是你孩子的徒弟，是他的隊友，也可以是他的對手。

當然，你也可以用孩子樂於接受的，其他的陪伴孩子的方式，走進孩子的心靈，陪伴他（她）幸福成長。

家庭是個系統，教育需要智慧，歐爸動能教育幫助你構建家庭動能幸福系統，歡迎持續關注。

原創：動能工作室 歐爸

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！