先生摔紀曉嵐家雀留上聯：細羽家禽磚後死，紀曉嵐下聯讓先生無奈

對對子，是我們中華民族文化的一種別樣形式，古代的文人們從小就要學好這種文化，之所以這樣就是因為文人們在古代生活，無時無刻都要用到這種充滿智慧的形式，就像古代讀書人，讀書最大的目標的就是考取功名，而在這期間，考試的形式就是八股文和詩帖，而在平時的生活中，想要掙點外快，才子們可以出門靠對聯維持生計，友人相聚，要用對對子比試才藝，所以這就是為什麼說對對子是他們必不可少的生活技能。

在清朝，就有一個非常著名的才子紀曉嵐，《四庫全書》就是他負責的，被皇帝譽為「大清第一才子」，他的才華從小就顯露了出來，自幼就是一個聰明好學的孩子，他在私塾的時候，可以說是最讓老師費心，也最讓他安心的人。因為他聰穎好學，學什麼一下就會，有時候都不用先生教，但也正是因為這點，紀曉嵐小時候是比較皮的，經常反過來和先生對著干，結果搞得先生很沒有面子。

在他小時候，私塾中有一個姓石的先生，這個先生是一個比較古板的人，雖然很博學，但是卻讓紀曉嵐很討厭，因為他太過古板，經常阻礙紀曉嵐去做一些事情，紀曉嵐原來在血糖和總的一個地方養過一個家雀，但是為了防止被先生們看到，他就在角落中的牆上找了一個地方，掏出一個洞，平時這個洞都是用一個磚塊堵住的，他一有時間就偷偷跑過去喂鳥，喂完了就將家雀從這個洞放進去，再堵上磚頭，防止它飛走。

但是紀曉嵐每天十分可疑的揣著吃的跑到角落情況過很快就引起了這個石先生的注意，於是有一次就悄悄的跟著，看到了他養的家雀，於是趁著紀曉嵐不在，拿開磚頭將這個家卻給摔死了，之後將屍體又放回去堵上磚頭，然後在牆上留下一個對聯：「細羽家禽磚後死。」

隔天紀曉嵐去喂鳥，發現鳥死了，轉頭一看就看到了這個對聯，一看筆記就知道是何人所謂，氣憤的他寫下了：粗毛野獸石先生。石先生過來先看看紀曉嵐什麼反應，卻正好看到了這個對聯，生氣地問紀曉嵐這是什麼意思！，紀曉嵐說：「先生您平時教的不就是這樣么？要一一對照，你看我這個對聯不是和您的上聯每個字都對仗的么？那不然，您說下聯是什麼？」

石先生聽了有些急躁，捋著自己鬍子假裝鎮定的想了半天，還是想不出，最後搖了搖頭拂袖而去。

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