侍郎給皇帝再三提意見，皇帝：老師，那，別說我沒給過你機會！

原標題：侍郎給皇帝再三提意見，皇帝：老師，那，別說我沒給過你機會！

伴君如伴虎，給皇帝提意見，相當於與虎謀皮，戴老先生就是犯了這種不謹慎的錯誤，以至於被亂棍打死，家人也受到連累。

戴綸伴的這位君是明宣宗朱瞻基，明成祖朱棣的「好聖孫」，在歷史上，名聲相當不錯，那是因為他和父親明仁宗朱高熾共同打造出了明王朝的「仁宣之治」，倆人執政時間相加為十一年，其實父親執政不過九個月，大部分功勞還是要記到朱瞻基的頭上。

這麼一位仁君，卻為何做出這種殘暴之舉？尤其是受害者還是他小時候的老師？

這事兒鬧到這種程度，說起來，這位戴綸老師要承擔很大的責任，把好端端一位仁君居然逼成這份兒上，人家豁上去拼著被史書記載上一筆「弒師」之罪，也要你死，可以想像，那的確是氣昏頭了。

朱棣在位的時候，作為禮科給事中的戴綸就和編修林長懋共同成為了朱瞻基的授課老師，朱瞻基本就聰明，也尊重老師，學業進步很明顯，也因此獲得了爺爺朱棣的喜歡。後來在朱棣選擇太子時，本來是比較猶豫的，但解縉在旁邊說了三個字「好聖孫」，朱棣才痛下決心，放棄了比較喜歡的朱高煦，而是立了肥哥朱高熾，看的就是朱高熾的兒子朱瞻基的面子上，由此可見對朱瞻基的喜愛之情。從另一個角度上說來，這也是對戴綸和林長懋兩位帝師的一種肯定。

作為未來將挑起大明重任的好聖孫，朱瞻基必須要全科發展，文科老師表現的不錯，武科老師也躍躍欲試，要把朱瞻基的騎射功夫培養出個樣子。小傢伙的精力和時間都是有限的，課程表安排方面，難免出現衝突，文科老師的課程老師被積極的武科老師侵佔。時間一長，文科老師戴綸就很有情緒，決定來找武科老師攤牌，談判一下。

這武科老師的名字叫朱棣，沒錯，由於實在是對這位皇孫太喜愛了，朱棣決定親自擔綱，教授他騎射功夫，讓他繼承爺爺的夢想，長大後做出拓土開疆的壯舉。

文科老師戴綸戴老先生來找朱棣說理，偶爾一次半次，朱棣懶得搭理，開架不住人家特別有耐心，次數多了，朱棣忍不住有點搓火，但它也不想被史書記上一筆「兩科老師掐架」，輸贏不說，那將十分沒有面子。作為親爺爺，朱棣當然知道該怎麼修理戴綸。

這天朱棣隨口問朱瞻基，身邊的大臣，你都跟誰親近啊？

朱瞻基也聰明呢，心裡話說了，我身邊也接觸不到誰不是？接觸人多了這也犯您的忌諱不是？老老實實、中規中矩地回答：嗯，戴綸戴老師挺不錯，我們挺親近。

朱棣：嗯，挺好，給你個幾份奏疏你瞅瞅。

說完就把戴綸的一摞奏疏漫不經心的遞給朱瞻基，朱瞻基看完之後都快氣炸了。

戴綸寫的全是指摘自己荒廢學業、遊玩打獵、玩物喪志這些措辭，誰看了能不生氣？

老奸巨猾的武科老師朱棣的心愿達成了，朱瞻基從此恨上了戴綸，學習時間不用說，往後更要向爺爺的騎射這方面傾斜了。戴綸也生氣啊，不提意見倒好，這怎麼越提越倒退？小朱長大了學習不行，還不是要怪我？但鑒於武科老師太過強勢，老戴也只好暗自生悶氣。

朱瞻基登基後，應該說小皇帝心裡還是有數的，討厭歸討厭，還是加封了老戴官職，提拔他當了兵部侍郎。朱瞻基的本意是，你個死老戴，我這也算對得起你了，以後你要虛心改變你蒼蠅的作風，別再在我耳朵邊嗡嗡嗡嗡了。

戴綸心裡也高興，小皇帝這是要學唐太宗李世民呢，準備從諫如流，現在強勢的武科老師也不在了，我可不能辜負小皇帝的期望，一定當好新時代的魏徵，做好諍諫工作。

悲劇不可避免的一步步醞釀、發展。

在戴綸又一篇奏疏擺在自己面前、苦口婆心的規勸自己不要再去遊獵的時候，朱瞻基憤怒了，你還有完沒完！

有心生吞活剝了戴先生，又怕史官記上一筆，面子上須不好看，罷罷罷，小皇帝忍住了，把戴綸調離了工作崗位，你去參贊交趾軍務吧。

通過在地圖上丈量交趾與北京城的距離，我們可以看出，小皇帝的潛台詞就是：「有多遠滾多遠！」如果還有下一句，那一定是：「我一輩子不想再見到你！」

悲憤的戴綸假如能看開形勢，您就老老實實地在熱帶雨林中發光發熱，繼續為大明江山做出應有的貢獻，想來老死之後，皇帝還是要加封的，家人也會跟著沾點光。

不，絕不！

戴綸的反應則是向直接去找皇帝論理，但他已經得不到上殿的機會，還沒等出發上任的功夫，天天時時刻刻的埋怨皇帝昏庸無道不知好歹。

戴綸成功的吸引了錦衣衛的關注，他們如實把這些言論報給了朱瞻基。

來吧，老傢伙，咱們當面論理！

朱瞻基熱情的向戴綸發出了最後的呼喚。

來就來！你我相約定百年！

戴綸被帶到了朝堂之上。

這是史書上記載的戴綸老師最後的表演時間，雖然史書上之記錄了兩個字「抗辯」，但考慮到戴老師的一貫作風和感官程度，史書上自是無法把戴老師掐腰罵陣的吵架細節公之於眾。

結果，「觸帝怒，立箠死，籍其家。」

查字典可知，「箠」字可被認為是鞭子，也可以被認為是木棍，分析事實，估計朱瞻基氣的讓侍衛們抄起什麼算什麼，當場箠死，抄沒家產。連戴綸的叔父河南知府戴賢、太僕寺卿戴希文二人，都跟著沾光，全被抄家系獄。

是冤案嗎？

後人只記得朱瞻基創造了仁宣之治，是明朝數得著的明君仁君。而且，有足夠的事實證明，魏徵對李世民進行諍諫的時候，態度是沒有戴老師這樣囂張的。

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