慶祝改革開放40周年特刊·巨變：40載光影變化 山鄉教育繪新篇

40載光影變化 山鄉教育繪新篇

山東淄博高新區傅山村近40年教育興村路掠影

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▲ 2018年9月21日，淄博高新區第八小學足球社團學生在學校嶄新的足球場上開展足球訓練。隗鵬 攝

傅山幼兒園新貌（2018年4月10日攝）。宓家峰 攝

1988年建成並投入使用的傅山幼兒園。資料圖片

▲ 傅山幼兒園的小朋友們在快樂遊戲。黃元傑 攝

▲ 淄博高新區第八小學積極探索課堂教學改革，讓學生成為課堂的主人。張玲玲 攝

▲ 2012年啟用的傅山文化宮，豐富了村民的業餘文化生活。這是文化宮開辦的公益廣場舞培訓班。張玲玲 攝

▲ 村民們踴躍參加淄博傅山職業培訓學校舉辦的免費面點培訓班。傅海燕 攝

「近40年的實踐證明，我們對教育的投入不僅沒有白投，而且為村裡經濟社會各項事業發展奠定了堅實基礎，下一步肯定更能見到長效。」近日，記者在山東淄博高新區傅山村採訪時，全國勞動模範，傅山村、傅山集團黨委書記，今年已68歲的彭榮均堅定地說，「傅山村能發展到今天，歸功於『科教興村』，得益於教育優先發展。」

傅山村原本是淄博市一個面積6平方千米、6000餘人口的貧窮鄉村。自改革開放以來，傅山村堅持「科教興村」和教育優先發展戰略，推動村裡教育、經濟、社會各項事業實現了全面快速健康發展。得益於教育和村裡培養的一批又一批人才的支撐，在傅山村綜合發展基礎上建立起來的傅山集團連續多年躋身全國500強、全國製造業500強，2017年實現總產值150餘億元，傅山村也成為遠近聞名的全國文明村和中國十佳小康村。

「村裡的發展要靠人才，人才從哪裡來？」早在上世紀80年代初，彭榮均就開始思考這個問題，並明確提出「科教興村」發展戰略。1984年，傅山村邁出「科教興村」的重要一步：村裡出錢選派4名青年到同濟大學進修學習。當時村集體年收入只有十六七萬元，決定一次拿出近6萬元送4名青年到上海進修學習，就是要為村裡培養「永久牌」大學生。此後，村裡又先後派出200多名青年外出學習，這些人學成歸來後成為傅山村發展的中堅力量。

上世紀80年代，傅山村一邊選派青年外出學習，一邊抓幼兒園、中小學建設，從根本上全面促進教育優先發展，不斷提升村民整體文化素養。1982年，他們就在村裡經濟還非常緊張的情況下，想方設法籌資建起了傅山中學教學樓；1985年，又籌資建起了傅山中學教學實驗樓；1988年，村裡經濟剛有起色，就投資建起當時全市一流的傅山幼兒園；1990年，漂亮氣派的傅山小學投入使用。

當時，中學、小學、幼兒園三個項目總體投資就達1000餘萬元，這也是傅山村最早的公共服務建設項目。

近年來，傅山村再次發力，打造升級版的學前教育和基礎教育體系。2018年，總投資5200萬元（高新區管委會補助1500萬元）、高標準新建的傅山幼兒園投入使用，成為名副其實的山東省省級示範幼兒園。今年秋季開學後，淄博高新區第八小學（原傅山小學）也已整體搬遷到投資1億餘元的新校園，並且成為全國校園足球特色學校、亞足聯足球展望學校和山東省規範化學校。與此同時，傅山村還設立了託兒所、淄博職業學院傅山分院、淄博傅山職業培訓學校、淄博師專教師專業發展學校、老年文化大學，逐步構築起鄉村「大教育」體系，不斷完善終身教育大格局。

「『科教興村』是傅山始終不渝的發展思路。」彭榮均說，「我們要通過傅山『大教育』體系的建設和發展，真正實現幼有所教、壯有所為、老有所樂。」

（本報記者 魏海政 文）

《中國教育報》2018年12月18日第8版

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