12歲弒母少年，爺爺奶奶教育觀驚人，隔代教育消極影響如何消除

前段時間，12歲的湖南少年弒母案影響波動極大，這也讓無數家庭開始反思了自己的家庭教育，一個年僅12歲的男孩，竟然能如此平靜的殺害了自己的母親，還淡定的給老師請假，這讓人們不禁感嘆是什麼讓一個少年竟能有如此駭人聽聞的行為。

當這個孩子被抓以後，甚至不覺得自己做錯了什麼事情，更談不上懺悔之心，他甚至覺得自己只是殺了自己媽媽，這有什麼錯，而且在男孩的陳述中可以理解到，孩子的三觀已經嚴重扭曲，他一度認為他恨、他討厭的人就不應該活在這個世界上。

在對這個男孩的後續調查中不難發現，孩子的三觀深受家庭的影響，換句話說就是，一家人的三觀都嚴重扭曲。這個男孩是典型的留守兒童，兩歲的時候父母就離開他外出打工，從小由爺爺奶奶帶大，所以在男孩殺人之後，奶奶更關心的卻是孫子以後有沒有學上。甚至有一次男孩偷了爺爺的1000元，被爺爺發現了之後不但沒有管教，連孩子罵都沒罵，以至於最後男孩會因為爺爺給的零花錢少而動手打爺爺。

問題少年的演變是一個日積月累缺乏管教的過程，尤其是被爺爺奶奶帶大的孩子，從小被溺愛，不懂得遵守規則，更容易走上歧途。這就引起了大家的思考，在現代社會父母一般都非常忙碌，麻煩老人帶孩子是在所難免的，那麼究竟要如何消除隔代教育的消極影響呢？

1. 老人幫忙帶孩子，一家人難免會在教育上產生分歧，黨教育觀念產生分歧的時候，一定要注意情緒的溝通，不能一上來就大呼小叫，更需要注意的是不能當著孩子的面吵架，不和諧的家庭氛圍直接受影響的往往還是孩子，尤其是隔代教育發生衝突時，受傷的只有孩子。

所以再教育這件事情上，老人豐富的育兒經驗多聽聽也是沒錯的，但是傳統的教育理念畢竟也跟不上時代的步伐，所以老人也要學習科學的育兒方法。

2. 婆媳關係問題可以算的上是一個歷史遺留性問題了，至今沒有得到有效的解決，所以在婆婆幫忙帶孩子的家庭中，更容易產生婆媳矛盾，所以這個時候爸爸的作用就是至關重要的，只有父親給出一個明確的答案，才可以儘快的熄滅戰火，所以父親一定要明白，在隔代教育中，一切的出發點都應該是孩子，始終要支持對孩子有益的一方。

3. 對於孩子的教育，要明確第一責任人，也就是說這個人是對孩子所有發展問題承擔責任的人，而在大部分的家庭中，媽媽都擔任著第一責任人的位置，其次是爸爸，只有讓孩子在相對穩定的環境中成長，才有利於孩子安全感的建立。

最後，年輕的父母要明白的是，接受老人幫忙照顧孩子，也就意味著要接受老人的任何做法，要提前有這個心理準備才能避免很多家庭矛盾的產生。

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