課堂改革試驗，課堂教學生活化

課堂教學生活化，指教師在課堂教學設計，實施，反思等活動中，高度關注學生生活世界與書本世界的聯繫，努力打通兩個世界，在兩個世界間搭建橋樑。

回歸生活世界，在生活中尋找教學資源。將生活世界相關資源引入實際教學中，變為教學資源。這種生活化的教學會激化學生參與熱情，增強師生互動。加強對知識的掌握程度。

課堂教學生活化不僅用在教學導入階段。它可以貫串課堂教學的各環節。導入時用它，它是激發學生學習興趣，引導學生進入新學習狀態的工具。結束時引入生活世界中的某些問題，作為運用本節知識解決實際問題的抓手。提升學生運用知識解決問題的能力。傳授新知時引入生活資源，可以把生活經驗和疑難作為解決問題的敲門磚。

總之，課堂教學生活化，能提高學生學習的主動性。是目前課改的主要方向。值得每位教育者認真研究學習，實踐運用。

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