傳習志願者慕名而來贊李舫：一位女性作家竟擁有男兒胸襟

封面新聞記者 鍾雨恆 攝影 陳羽嘯

一次跨越古今的對話，還原一位千古文人的人生畫像。

一直以來，李舫她以對史料的把握和文學性的處理見長，被認為是歷史講堂里獨具價值感與情懷的作家。12月24日晚，四川省圖書館星光大廳，李舫以「致敬蘇軾的十個關鍵詞——解讀『千古文人』蘇東坡」為題，連接起蘇軾與觀眾之間的精神世界，在繁忙的都市生活里，使人能夠沉下心來汲取一種處世哲學。

講座的尾聲，李舫對話傳習六位傳習志願者，巧解東坡的啟示意義，她細膩、獨到的觀點讓人印象深刻。

來自成都理工大學的學生姚欣欣是一位新疆姑娘，但卻被四川的文化底蘊所深深吸引。報名此次名人大講堂傳習志願者，姚欣欣說一是領略才女優雅氣質，二是傾聽李舫對千古文人的真知灼見，「來之前了解了李老師的著作《紙上乾坤》，發現一位女性作家竟有男兒胸襟，心懷家國社稷，在她的著作中無不讓人感受到無限魅力，這是吸引我來的主要原因。」

因為學的是環境藝術設計專業，姚欣欣對地域文化研究相當重視，提出的問題與此相關。「在環境設計中，文化研究是至關重要的一個環節。李老師的回答對我對文化大方向的把控起到了非常大的引導作用，我可以從這個大方向切入，深入挖掘其具體文化內涵。」

新聞采寫中是否能融入古詩詞？同是媒體人，成華區新聞中心記者汪學金則從職業角度出發，向李舫提出了自己的疑問。「因為我是新聞工作者，李老師又是一名資深記者，特此想聽聽她的意見，豐富我的寫作思路。」

汪學金告訴封面新聞記者，能在幾百人的報名篩選中成為傳習志願者是一件很幸運的事，「成都有濃厚的文化氛圍，我個人非常愛好古典文化，主辦方發起的名人大講堂活動，具有很強的文化吸引力，和李舫老師面對面交流、對話受益匪淺。」

面對「同行」，李舫分享了自己工作中遇到的類似經歷，這讓汪學金感到很接「地氣」、很受啟發。「李老師是文化功底非常深厚的人，她提出的『萬物可入詩，萬物可入畫』很有啟發意義。詩歌融入新聞，讓新聞更有內涵，更生動形象，提升傳播效果。」

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