更好地理解狗的肢體語言可以使交流更安全

一項新的研究發現，更好地理解狗狗傳達痛苦的方式，可能是降低兒童和成人被狗咬傷風險的第一步。研究兒童和父母如何感知和理解狗的肢體語言的心理學家發現，這兩組人都嚴重低估和誤解了狗表現出悲傷或焦慮的方式，包括可能對兒童造成重大風險的咆哮或咆哮等行為。

該項目包括三個階段，涉及3歲、4歲和5歲的兒童和一組家長。最初，每一組都觀看了一系列狗狗的短片，這些短片展示了狗狗的各種行為信號，從快樂的狗狗到高風險的衝突升級行為，如咆哮、咆哮或撕咬。然後，參與者被要求從「非常開心」到「非常不開心/非常生氣」的一個簡單的、對孩子友好的尺度來評價他們對這些行為的看法。

組參加一個訓練階段,視頻是重複的,這一次伴隨著簡單的信息解釋的行為類型狗顯示,例如,狗在舔鼻子,如何解釋這種行為——即狗擔心,緊隨其後的是一個安全信息,如「你應該把狗單獨留在那」。參與者還觀看了各種行為的新奇視頻。一旦訓練階段結束，參與者立即接受測試，以確定他們對狗的行為的判斷，然後在6個月和1年後再進行測試，以衡量訓練是否具有持久效果。

研究結果顯示，年齡較小的孩子更難以正確解讀狗狗發出的求救信號，53%的三歲兒童對狗狗發出的咆哮或咆哮等高風險信號存在誤解。在犯錯的孩子中，65%的孩子認為這些狗是快樂的。結果顯示，17%的家長也錯誤地理解了這些行為。

經過訓練干預後，兒童和成人都表現出更好的理解能力。大多數的改善是在衝突升級信號上發現的，如盯著、咆哮或咆哮的成年人和年齡較大的孩子表現出最高水平的改善。在訓練前，只有55%的四歲兒童能夠正確地解釋狗的高危行為，而在訓練後，這一比例上升到72%。培訓也顯示出持久的效果，培訓後12個月，這一數字上升到76%。

來自林肯大學心理學院的首席研究員克斯汀·邁因茨教授說:「我們發現，孩子們經常試圖對狗發出的信號做出解釋，而這些解釋適用於解釋人類的行為。」例如，孩子們常常錯誤地理解了狗的咆哮和露出牙齒意味著狗是快樂的，這可能會使他們面臨巨大的風險，如果他們接近一隻顯示這些信號的狗。

「這個項目是第一個提供干預的項目，可以顯著提高兒童和成人正確理解狗狗信號的能力，並表明，通過簡單的訓練，我們可以提高他們的意識、知識、識別和解釋技能。」

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