孩子的寒假怎麼過？人民日報提醒家長注意這件事

對於教育來說，模式多種多樣，但不論選擇哪一種模式，在閱讀這件事上，家長絕不能吝嗇。

《人民日報》曾刊文，提醒父母要鼓勵孩子根據興趣進行大量閱讀。事實上，對中小學生尤其是小學生而言，「大量閱讀」可不是一件課餘時間錦上添花的事兒，而是實打實的學習需求！

《人民日報》的刊文究竟說了什麼，為什麼說要鼓勵孩子閱讀，這個寒假家長們在這方面又該如何努力呢？

藏書多，讀書少？你家有這種情況嗎？

現在的家長普遍重視培養孩子的閱讀習慣，但是大部分孩子書架上的書，從頭到尾認真讀過的書不過少數幾本，能反覆閱讀的就更少了。

也就是說，孩子的閱讀量和擁有的圖書量不成比例，這就意味著家長在給孩子選擇圖書時出現了嚴重的錯位。父母認為好的書，孩子不感興趣；孩子喜歡的書，家長認為不值得讀。

對於這個問題，建議是把選擇權交給孩子，孩子喜歡讀什麼就讀什麼，只要符合孩子的年齡層。

培養專註的閱讀習慣最重要

對於孩子的成長而言，重要的不是讀什麼，而是培養一種以書為伴的良好習慣。

閱讀是需要耐心的，如果書中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的專註程度，很快就會把書扔在一邊不再讀了。所以，我們的目標其實是通過閱讀培養專註和耐心，這兩種品質的價值遠遠超過某本書所傳遞的知識。完完整整讀完一本書所帶來的成就感也會使孩子更加自信。

「量」比「質」重要

對於提高閱讀能力來說，有時候「量」比「質」重要，只有量上去了，閱讀能力才會有一個質的提高。所謂閱讀能力，本質就是記憶與理解。因此，在青少年時期大量閱讀是極其重要的，記憶力和理解力會因此打下一個堅實的基礎。所以，父母應該鼓勵孩子根據自己的興趣大量閱讀，而不必過於計較讀什麼。

小學欠下的閱讀賬，早晚會暴露

其實，小學成績是具有一定「欺騙性」的，而初中成績不好，很可能是因為孩子在小學時，家長忽略了閱讀能力的培養。很多家長在孩子小學階段很看重孩子的成績，不捨得孩子花更多的時間去讀書和玩，認為是浪費時間。

中小學階段（尤其是小學階段）是孩子的良好習慣形成的關鍵期，同時也是孩子各項能力的發展黃金期，其中最為重要的就是學習能力的發展，這種看似複雜的學習能力，卻可以通過另一種能力的培養去習得，這種能力就是「閱讀能力」。

可是，當孩子如同小苗一般營養不良而缺乏成長力量，到了中學階段前進乏力時，家長只會抱怨孩子如何如何，卻不知道正是自己一手造成了孩子的「短命高分」和「智慧營養不良」。

因此，小學階段不要一味追求分數的高低，而應該把目標放在孩子的基礎發展和能力培養上，幫助孩子養成良好的閱讀習慣，讓孩子受益終生。這個寒假，提醒家長們多多鼓勵孩子閱讀吧！

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