孩子禮貌習慣的養成靠時時提點嗎？我看未必，身教和規則是關鍵

在我們成長過程中，價值觀和父母都會有一些不同，從小時候的模仿，到青年時期的對抗，到成年的無視，這個過程是社會會的文明進步推動，無形中整個社會是越來越文明了，我們必須承認年輕人對於規則的遵守遠強於老年人。

反過來，我們現在作為成人教育孩子的時候，是不是也在走父輩的老路，教育孩子，越是貧窮，越是不懂禮貌的人越喜歡教育自己的孩子，或者說是控制自己的孩子。可以想到，到孩子青春期的時候，這樣的家庭教育出來的孩子越反抗的厲害，越容易被社會不良現象帶偏。

孩子懂禮貌和文明習慣養成問題，本來不是什麼問題，做為成人，道理都懂，但不少家庭卻為此付出不少努力，不僅效果不好，還造成了父子（母子）之間的不信任和芥蒂，究其原因，我覺得父母教育的時候經常發生錯位。

有多少人在告訴孩子你應該禮貌的時候，自己卻滿口髒話，自稱口頭禪。走在大街上，自己手機不離手，卻在發生危險的時候罵孩子不會走路看路。家裡來客人，無論孩子多大，強迫孩子必須問好，卻不知自己平時待人並不熱情。

在平時的言傳教育中，孩子無法得到身教的榜樣，特別是不要靠父母的行為準則來確認自己行為的幼兒，思想發生了混亂。

前兩天，我走在回家路上，路很窄兩側都停滿了車，中間只夠一輛車通過，我前面一個老人帶著大約四五歲的孩子回家，估摸著是奶奶帶著孫子，手拉手孩子靠路奶奶靠邊，後面一輛車緩緩前行，我在空隙給讓開，他們一點沒有讓的意思，邊走邊說話，我覺得不是故意霸佔路不讓，而是沒有及時觀察的習慣，車燈那麼亮，不會回頭看看嗎？車實在不行就按了喇叭，奶奶著急拉孩子，邊走邊罵孩子：賊你媽，會走路不。這是標準的陝西罵人的話。

這事當時挺有感觸的，我其實聽見奶奶之間給孩子講道理，但是我覺得沒有什麼用，人與人之間除非特定的事件，有啥道理可講，聊天講故事不很好嗎？其實如果做到帶孩子走路，孩子走安全的里側，大人實時注意四周的情況，很容易解決問題，不至於那麼驚慌失措。

所以我覺得，無論是禮貌還是學習習慣的養成，都需要有榜樣的力量，如果做不到，父母必須承認自己的不足，選擇一個榜樣，平時和孩子一起進步，不要一面掩飾自己的落後，一面高壓教育孩子必須要那樣那樣的。

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