不受歡迎的寒假又要到來了
不受歡迎的寒假又要到來了
豐慧春 朔州市第四小學
今天，親戚領著孩子來我家做客，我們感嘆時間過得真快，不知不覺一年又過去了。同時為小朋友高興，因為他們盼望已久的寒假就要到來了。哪知小傢伙撅著嘴，蹙著眉，滿臉不高興:「我不想放假。」
「真是個愛學習的好學生，居然不想放假，而我家孩子一聽說雙休、放假，高興得跳腳。」
這時朋友開口了：「你哪知道呢？孩子們怎麼會不喜歡假期呢？因為放假之前複習的這段時間，孩子就熬不過去，這幾天作業多，最多寫到十點半休息，但是再過幾天那作業多得才叫人害怕呢，光卷子三張，語、數、英各一張，這純粹是餡餅上抹油——白捎，其他諸如日記，聽寫的，抄寫的才是主要的，如果讓孩子都做完了，我家孩子不算慢，但也要寫到11點鐘。一個小學生光寫作業就寫到這個時候，問題是第二天六點鐘準時起床，還有一大堆背誦的作業等著他。我和他爸有時候看見孩子可憐，就幫他做一部分作業，或者寫個假籤條，騙老師孩子作業都完成了。」這位朋友頓了頓說：「當然了，最近幾年掀起了全市統考風，老師也不容易，都想讓自己班的學生風風光光地考好，也是沒辦法的事情。」
我看看剛上四年級鼻樑上就架著一副近視眼鏡的孩子，也無語了。
這時小傢伙開口了:「嬸嬸，我求求你們老師們，少給我們布置點作業行嗎？我們的壓力真是太大了，我們真的想玩，現在不是提倡素質教育嘛，我們太辛苦了。」
「素質教育」，我不知道這個詞語咋出自一個小孩子口中的。
我無奈地說：「嬸嬸也是身不由己，說實話，我也可想給孩子們減負，更想給自己減負，但大家在高考這根指揮棒的作用下，我們都得繞著它轉，誰敢給孩子們隨便減負，首先家長就不依你，領導們會找你談話，社會不認可你。最終，你將會在社會上沒有立足之地。減負不是嬸嬸說了算，也不是哪個人說了算，嬸嬸沒這個權利，誰都沒有這項權力，包括專家，他們也是沒事兒坐那兒扯著嗓子吼呢，吼完拉倒。他們家的孩子讀書，肯定還是挑最好的學校去就讀，作業照樣每天一樣不落地完成，另外還有形形色色的補課班，比我們普通人家的孩子都多。」
「管他呢，熬過這段時間就是假期，你就可以放鬆一下了。」我又安慰小傢伙。這時小傢伙眉頭皺得更緊了，連聲說:「我最討厭放假了，放假了老媽會給我報好多補習班，我比平時更忙，往往是作文班還沒下課，媽媽已經拉著我的手去舞蹈班了。中午將就著剛吃完飯，英語、奧數班還等著我呢，我寫作業的時間就在晚上了，還得繼續熬夜。」小傢伙動了動說:「我這日子什麼時候才是個頭呀？我不想上學了。」
聽了孩子的話，我滿滿的心酸，這個年齡本該是最無憂無慮，最快樂的一段時光，可在小傢伙身上，我感受到了滿滿的壓力和擔憂。這時她媽媽開口了：「沒辦法，別的孩子都在補，家長們也都怕孩子落下，要知道，所有的孩子都在努力呀，你不努力就會被社會淘汰。我們家長們在子女教育這件事上簡直上天入地，無所不能，就像豬拖著自己的孩子一樣，努力地往前跑。我也是被逼無奈。」朋友苦笑著說。
是啊，我作為一名老師，同時也是一位家長，對此深有體會，每家看似完美無缺，打開門一看哪家不是父母為了子女焦頭爛額，子女被父母逼得傷痕纍纍。我一邊反對應試教育，一邊也為我的孩子買了好多卷子，就是為了應對大大小小的考試，為了傳統觀念里舉足輕重的升學考試，大量做題，只有量的積累才會有質的變化，你不做這麼多題，其他的孩子可都在搞題海戰術，將來誰勝誰敗，一目了然。
有時我去兒子所在學校接孩子，看到他們所在年級那一片黑壓壓的人群，我不禁犯暈，我的孩子究竟要付出多少汗水心血，才能在這些孩子中間脫穎而出，更何況這才是一個學校的學生。將來高考，他要面對多少競爭對手呀？我的孩子要承受的，遠遠高於這個年齡應該承受的壓力，不知孩子感受到這個無形的壓力沒，我反正是被壓得喘不過氣來，有時我真怕他崩潰。
當然，應試教育雖扼殺孩子天性，但凡事有弊必有利，這是目前最公平的競爭，對於我們普通老百姓的孩子，寒門學子來說，要想改變現狀，要想翻身，你就必須努力學習，因為只有應試教育是唯一可以通過正規途徑獲得翻盤的機會，分數面前，人人平等。
沒有應試教育，你憑什麼拼得過有錢人家的孩子？
所以請轉告給我們的孩子。應試教育是當前最大的公平，不要怨天尤人，端正學習態度，腳踏實地努力學習，以飽滿的熱情投入到學習生活中去，「吃得苦中苦，方為人上人」，「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」。
人活一世，沒有「容易」二字，所有優秀的人都是活得很努力的人，所謂輝煌，背後是無盡辛酸的代名詞；所謂成功，就是無盡滄桑的結果。
把勤奮和思考當作自己的左膀右臂，朝著自己奮鬥的目標，扎紮實實，一步一個腳印的前進，相信在人生的道路上，你會遇見最好的自己。
作者簡介：豐慧春 ， 筆名:三千筆墨繪你一世傾城，山西朔州人，喜歡讀書。
