轉眼已經到了2019年，相信很多家長都會和孩子說，新的一年要有新的氣象，學校還會組織孩子給自己新的一年，樹立新的目標、改掉壞的習慣。但是作為父母，你是否也應該摒棄育兒誤區了呢？

現如今生活壓力非常大，家長們各個都希望自己的孩子出人頭地，著急的同時，難免使用了錯誤的育兒方法。而現在已經到了2019年，家長們也該改進自己的育兒方法了。

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學區房是提高成績的必然條件？

現在各大一線城市的學區房一房難求，畢竟所有父母都希望自己的孩子能擁有良好的教育資源，提高學歷，學到更多的知識。不過中科院就這個觀點，實施了數據調查，結果可以說讓家長們失望了。

數據表明，「擇校生」和「就近入學」的孩子，成績優秀的比例分別是29.95%和28.48%，兩者相差僅為1.47%，其中成績良好、及格和不及格的比例差距也很小。

因此，想要提升孩子的學習成績，學區房並不是必然條件。相反，家長的生活習慣更能影響孩子的成績。例如家長是否有讀書的習慣，或者是否有定期鍛煉的習慣，都可以潛移默化的影響孩子。

用物質獎勵提升孩子學習積極性？

隨著生活條件的好轉，很多父母養成了給孩子物質獎勵的習慣。孩子成績提高，就獎勵一部手機；孩子比賽拿到了名字，就買一個玩具。長此以往，這樣的物質獎勵很容易誤導孩子。

而情緒上的滿足，親子間的關係，才是最能給孩子提高學習積極性的獎勵。家長切勿圖省事，用物質來誤導孩子從小的消費觀和價值觀。

孩子只學習就行了，不用做家務？

一提到讓孩子做家務，很多父母就會說了，孩子學習已經夠緊張了，哪有時間做家務活？然而這些家長不知道的是，讓孩子做家務，也可以學習到動手能力、思維能力、責任心以及各種生活技能。

恰恰是那些從小什麼都不會做的孩子，將來很可能不如別人優秀。有專家指出，3-6歲是讓孩子學習做家務最好的年齡。而這樣的孩子長大後，就業率會高於不做家務的孩子，犯罪率也會低於不做家務的孩子。

各位家長，新的一年新的氣象，督促孩子的同時也不要忘記改正自己的誤區。如果還有什麼問題的話，不妨留言告訴我們~

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