4歲寶寶現在什麼事情都要自己動手了，不要任何人的幫忙，不管事情能否做到都要先自己嘗試一遍，遇到做不到的，再來找我們幫忙。

每次快開飯的時候，寶寶都會去拿他自己專用的瓷碗和小勺，待所有人吃完飯後，又會拿抹布去擦桌子，還會將自己吃完的碗筷拿去洗碗區，後面也會拿掃把將地上掉下的飯粒清掃乾淨。

寶寶現在的表現和之前相比，進步很多哦。以前從爺爺奶奶來到我們身邊後，初期發現寶寶不僅脾氣不好，還有很多其他壞習慣，經過一段時間的訓練，寶寶還是改變地很快。一般來說，6歲之前就要把他不好的習慣全部糾正過來，古人云，三歲看長，七歲看老。這話還是很有道理的，在他小的時候經過慢慢引導，寶寶會改變很快。

前幾天，寶寶在寶爸面前展示了他背誦的三字經，寶爸一高興就說，「不錯，獎勵玩具車一個。」待寶寶收到禮物後，又去寶爸面前表現了，唱了老師教的星星歌曲，寶爸就說獎糖果一個。寶寶馬上就撅起小嘴了，「哼，這麼努力了，才一個糖果。」後面寶寶就對那些學習少了很多興趣，這說明寶寶一旦習慣了物質獎勵後，突然感覺寶爸給的物質沒達到他理想的要求時，就會喪失學習的興趣。

寶爸看到寶寶後面的反應後，也在不斷反思，這是怎麼回事了？總結提問如下：

1. 寶寶努力後，直接獎勵物質有什麼效果？

2. 為什麼到後面，寶寶會不那麼上心了？

3. 寶寶的願望有哪些？

4. 怎樣讓寶寶重拾學習地樂趣？

5. 怎樣讓寶寶主動學習？

6. 怎樣讓寶寶在興趣中學習？

7. 怎樣讓寶寶在學習中獲得自信？

8. 怎樣讓寶寶在學習中更快樂？

9. 寶寶通過自己的努力獲得成功後的感覺是怎樣的？

10. 對於之前不好的地方，大人如何配合彌補？

11. ······

通過事實證明，寶爸在教育寶寶時，對於寶寶會背誦三字經這一情況，直接獎勵了物質後，不僅沒有讓寶寶更愛學習，反而使使寶寶降低了學習的興趣。當寶寶對物質獎勵的要求越來越高，而寶爸沒有獎勵相應的物質後，寶寶就感到不滿，失去了學習的興趣。

只有讓寶寶學會自己解決一個難題獲得成功後，就會激發他的探究樂趣。這時再給予寶寶相應的獎勵，將物質獎勵換成精神獎勵，帶他去最想去的地方，遊樂場、公園、逛街等等，讓寶寶不僅獲得解決難題成功後的滿足感，更獲得了父母的陪伴，讓他獲得更多的愛。

你們家的寶寶學習進步後，獎勵了哪些了，歡迎討論和留言。

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