「熊孩子」都該被訓？別一棒子打死，有些行為能鍛煉孩子能力

文|福林媽咪

生活中見多了「熊孩子」的調皮搗蛋。尤其是在公共場合，大家就會對熊孩子「敬而遠之」，也會以「熊孩子」為反面例子來教育自家孩子，給孩子「警示」。

可並不是所有的「熊孩子」都是不好的，有時候，「熊孩子」的思維反而會很敏捷、智商也極高。

網上有這樣一個段子來形容神話人物哪吒：

「現在陪孩子看《哪吒傳奇》，怎麼就感覺哪吒就是「隔壁家熊孩子」的代表人物呢，什麼禍都闖，什麼冒險的事都干，攪亂東海龍宮，打傷龍王的兒子，簡直就是熊孩子的「楷模」。可即便如此，我還是為他的勇敢與正義征服。」

哪吒雖說是神話人物，也確實帶有「熊孩子」一些表現，可有些表現確實是對的呀，他不認同權威，敢於質疑，這就是一個很好的表現。這樣的「熊」是值得表揚的。

孩子能有自己的不同的見解，不隨波逐流

孩子如果能衝破阻礙表達出自己的見解，這樣的孩子都會很有主見。

有主見的孩子，在未來的生活會很順利，在以後的工作中也更容易成為領導人物。

哥哥家的侄子，從小就喜歡以大人的身份來「管教」家裡的大人，表達自己的意見，我們都說他「熊孩子」一個，管的事兒還挺多。

可就是小侄子這種強行參與家庭事件的行為，無意間鍛煉了他的表達能力，讓小侄子成為了幼兒園裡最會表達自己想法，思維最獨特的小朋友。

能積極表達自己意見的「熊」，不僅能成就自己，有時也是可以救人的。

西漢的「緹縈救父」的故事，爸爸媽媽們也都耳熟能詳。

淳于緹縈能上書朝廷，這在當時看來就是「熊孩子」，因為平民百姓沒人敢直接面對朝廷，可就是淳于緹縈把自己的意見表達給了漢文帝，這才讓父親免於刑法，也讓朝廷廢除了肉刑。

孩子要表達自己的意見，自然就會多說話。

孩子語言能力強，特別能說，也是孩子能力鍛煉的表現。

有些孩子常常話特別多，簡直就是「話嘮」，很多爸爸媽媽對此就很反感。

其實，孩子在說話的時候，大腦是實時應變的，孩子不僅鍛煉了語言能力，也鍛煉了大腦的反應能力，思維就會變得很活躍。

爸爸媽媽應適當鼓勵孩子多說話，同時也要注意在公眾場合的環境，做到自律，那就不會影響孩子的公眾形象。

「熊孩子」都會多動、多搗亂，但搗亂多動的孩子並不都是「熊孩子」

小孩子都喜歡亂動亂跑，只要不是病理上的多動症，孩子們的「動」就可以說是對自己的一種鍛煉。

孩子經常上竄下跳，跑來跑去，這說明孩子的運動細胞很強大，只要是不影響周邊環境，不傷害到周圍人和孩子自己，爸爸媽媽就放手讓孩子蹦、讓孩子跳，孩子在運動著的過程中，也鍛煉了自己的身體，提高了身體免疫能力。

有的孩子不是運動上的多動，而是手指上的多動，比如很多孩子就喜歡搗鼓自己手裡的玩具，甚至會拆開家裡的一些東西，然後就會遭到一頓訓斥。

小孩子正是鍛煉動手能力、思維方式的好時機。

如果爸爸媽媽們不問青紅皂白的就是就是一頓訓，很可能會影響到孩子動手能力的鍛煉。

當然，也是說什麼東西都能讓孩子隨便玩兒的。

想讓孩子既能培養動手能力，也不至於把家裡的物件都搞的七零八落，就需要爸爸媽媽們的引導，比如給孩子買一些動手操作強的玩具，或者讓孩子拆裝一些廢舊的物品等都是很好的鍛煉機會。

每個事物都不能一概而論，對孩子的評價更是如此，爸爸媽媽不要因為自己單方面的認知就給孩子下定論，那樣對孩子是很不公平的，也不利於孩子未來的發展。

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