小說：我本善良
文/屈明
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一
吳谷跑了。
聽到這個消息，歐陽的頭「嗡」地一聲大了，最讓他害怕和擔心的事還是發生了。難怪吳谷已經有一天多沒有來上學了，才說要跟他的家長聯繫，就接到了他父母的這個電話。
歐陽老師的心頓時就像一下子被揪了起來，剛才還很精神的他，一下子變得心神不定，坐卧不寧，心情也開始鬱悶起來。吳谷不出事便好，要是出了問題，那可怎麼向他的家長交待呀？雖然他是從家裡走的，但畢竟是分流工作做在前，離家出走在後，再怎麼說也脫不了干係。
臨近中考，學校的氣氛驟然變得緊張起來了。
畢業班的班主任，都在千方百計、想方設法，一個一個地給學習差的學生擺理由、講道理，同時給他們的家長做工作，以爭取使他們能夠留級或轉學。
半個多月來，各位班主任為了多分流一些學生，真是說盡了好話，費盡了口舌，稍不注意，還會有學生吵、家長鬧，甚至引來政府教育部門的干涉。直把人弄得筋疲力盡，焦頭爛額，這且不算，還得承擔一定的責任和風險。
前兩天，歐陽老師班上的學生吳谷，在談過幾次話後，他仍然不願意被分流，本來還準備這幾天要找他的父母談一談，誰曾想，昨天早上他給他父母留下一封信，竟然就離家出走了。這讓歐陽老師和吳谷的家長都非常擔心著急，焦慮萬分。信上只是說在學校壓力太大，快受不了了，想要出去放鬆一下心情，換換腦筋，不用為他擔心，讓父母保重。至於他去了哪裡？和什麼人在一起？現在怎麼樣？準備幹什麼？都無從知曉。
歐陽趕緊找了幾個班幹部了解情況，並反覆叮嚀他們看看班裡有誰知道吳谷的消息，如果一旦有這方面的信息，或知道吳谷和班裡的那個同學聯繫了，都要及時告訴老師，事關重大，決不可隱瞞。否則，以後一定要嚴肅處理。
回到家裡，妻子生氣地責怪他：「你是老師，只要教好書就行了，做這樣有礙情理的事，不但會受人責罵，還要承擔風險，甚至還給社會造成不安定的因素，你到底是為啥呢？現在好端端的孩子跑了，怎麼向人家家長交待？人家能不怨恨？！」
歐陽老師沒好氣地說：「為啥？其實就是一個目的，不讓成績差的學生參加升學考試，使中考的參試人數儘可能地減少，以確保學校的平均分和優秀率，在全區全市的評比中，能名列前茅。只有這樣，教學才能算是出了成績，有了成果，否則，三年就算是白乾了。所以這違心和擔風險的事，也是不得已而為之啊！」
妻子愣了片刻，感嘆道：「唉！現在的老師也真難當啊！可又有誰家的孩子願意被分流啊？好不容易上了幾年學，能不能升上高中，總得考一考才能知道呀！」
歐陽搖著頭：「是啊！這分流學生，說起來容易，其實也很棘手。比如，領導的孩子不行，機關幹部的孩子不行，懂政策的人的孩子不行，惹不起的人的孩子不行，熟人朋友的孩子不行，已經留過幾級的學生也不行，諸若此類的都不行。總之是既要達到目的，又不能出事，以免造成不好的影響。所以方法要得當，拿捏要準確，其中的辛酸和苦辣，真是難於言表，不是行外人能體會得到的！」
妻子又問：「把這些學生分流到哪裡去呢？」
歐陽回答道：「這又是一個難題啊！儘管學校採取了留級的措施，但下一級能容納的人數畢竟有限，還不能為以後的分流工作留下『包袱』。所以，最好的辦法還是讓他們轉到別的學校去，這樣既可以達到目的，又沒有後患。」
妻子搖著頭：「唉！這都是在作孽吆！」
歐陽老師無可奈何地說：「我也不願意這樣做啊！可我理解了學生，誰又來理解我呢？那今後在學校，還不得抬不起頭來，四處挨訓嗎？更何況學校三番五次明確地這樣要求，別人也都這樣做的，我若例外，豈不是在唱對台戲？」
確實，歐陽老師每次動員學生，也是既感到為難，又感到違心，很不是個滋味。所以，一提起分流，他都十分窩火。但面對各學校間激烈競爭的形勢和升學評比的壓力，尤其是學校的統一要求，身為班主任，他也沒有別的辦法。苦惱之餘，只能是「讀書人一聲長嘆！」
副校長還在一天三次的追問情況，反覆地叮囑他：「不要管那麼多，手不能軟。要為學校今年的升學成績著想，別的學校早都是這麼幹了。真要考砸了，都只說你質量差，水平低、沒教好！實話告訴你，其實教育局也是睜隻眼閉隻眼！他們只要成績。你們年級其他的幾個女班主任，分流了一個又一個，眼睜睜的看見人數下降得非常明顯，真是有本事，手段高！你可是個男人噢！」
二
幾天來，歐陽真是心神不寧，如坐針氈，食不甘味，夜不能眠。天天和吳谷的家長聯繫，在學生中了解情況，想知道尋找的最新動向，但始終沒有吳谷的消息。
吳谷的家長動員了所有的親友，四面撒網，八方堵截，把能聯繫的熟人朋友都聯繫了，把能去的地方都找遍了，還是沒有找到。
歐陽老師這幾天整天都在想：自己也是做父母的，這些十五、六歲的學生，還是孩子，不去受教育，又沒有一技之長，過早地進入社會，又能幹什麼呢？
這使他的內心非常不安。
近些年，學校之間的攀比競爭越來越厲害，上級主管部門只拿一個成績的尺子去衡量，學校的質量，就是看升學成績在全區全市排第幾，這是硬指標。
考得好，一切工作都是先進。校長受表楊，回去再對教師獎罰兌現，一環套一環，使你不能鬆勁。
否則，大會小會說你水平低，沒能力，要考慮是否還能勝任工作，經濟上不但不獎，還要懲罰，使你精神經濟雙重損失，不怕你不緊張。各級之間都是精神和物質恩威並施，不怕你不就範。
學校要是考不好，家長和社會也會對你口誅筆伐。新學期的生源就肯定要受影響，哪個學校考得好，孩子就往哪裡送。總不能把孩子送到一個質量不高的學校去冒風險？每家可只有一個孩子！至於質量是怎麼提高的，家長和社會並不關心，他們只看結果。
想到這裡，歐陽心裡說，他們是被現行教育給逼出去的。但他只能是感慨萬分，卻又滿心無奈。
一星期以後，吳谷的家長才在市長途汽車站旁一家隱蔽的小網吧里找到了他。
只見他蓬頭垢面，污穢不堪，已經幾天沒有吃過飽飯了。和他在一起的還有其他學校幾個被分流的學生，這幾天來，他們輾轉在城鄉交界處的網吧和影視廳之間，白天上網，晚上看影碟，餓了買碗速食麵，困了倒頭便睡。
吳谷所帶的壓歲錢和平時積攢的零花錢都得交出來，和其他人的錢放在一起用，看看就要花完了，其中有兩個學生，就悄悄地去偷了幾輛自行車，便宜賣掉。開始吳谷還感到害怕，可轉念一想，反正又不是自己去乾的，也就坦然了。
他們已經商量好，準備第二天就乘汽車去省城。準備一邊到名勝風景區去玩玩，一邊找點事干，以便能呆下去。據說前幾天還有幾個外校的學生混上火車，南下去了珠海，說是要去打工掙錢，現在怎麼樣？誰也不清楚。
聽到吳谷已被找到的消息，歐陽老師那顆忐忑不安，懸了幾天的心，終於落了地。這時，他才長長地出了一口氣，稍微感到了一點兒輕鬆。
萬幸吳谷沒有出事！若是有個三長兩短，自己丟掉飯碗不說，這後半輩子豈不是永遠要陷入良心的煎熬？！
「好！好！好！就當我什麼也沒說，休息兩天，到校上學就行了！」歐陽趕緊向吳谷和他的家長表態。
歐陽老師教書十幾年了，雖不敢說是桃李滿天下，但也是學識人品能力俱佳，關愛學生，責任心極強，教育教學小有成就，在市區里也是曉有名氣。
曾經教過的弟子，有的已經攻讀完博士；有的進入社會，事業成功，住上了別墅，開上了小轎車。有的成為單位的頂樑柱，也有下崗職工和個體經營者，自食其力，以經營小店過活。
但不管怎樣，這些昔日的學生每當與歐陽老師相遇，總是親熱有加，滿懷感激。可近年來，歐陽老師卻時常感到來自教書之外的壓力，心情不暢，頭髮也漸漸地白了不少，稀疏了許多。
三
「篤，篤篤！」一陣敲門聲，打破了歐陽老師的沉思，他急忙站起來去開門。門外站著一男一女兩個青年人，雖然穿著入時整齊，但渾身卻透著疲倦，臉上寫著蒼桑。
「歐陽老師，您好，我們來看看您！」歐陽老師仔細一看，才認出是前兩年剛畢業的學生。
趕忙把他們請進屋裡，沏茶讓座，寒暄過後，問及近況。
原來，他二人畢業後，沒有考上高中，就在城內打工，收益也不太好，又沒有技術，家裡也幫不上什麼忙，於是決定走出去闖一闖，機會也許會多些。
聽完這話，歐陽老師陷入沉思，心裡感嘆著孩子們真不容易，小小年紀，已經不得不去為生計奔波。自己過去在講人生理想，遠大抱負，孟子的「生於憂患死於安樂」等大道理時，總是出口成章，滔滔不絕。
這時，卻感到口笨言拙，面對信任自己的孩子，不但無能為力，出不了什麼好主意，甚至連幾句有用的話都找不到。在說了些安慰客套話之後，竟已無話可說。
一時冷場，自己都有些難為情。
還是兩個學生主動找話，打破了尷尬：「歐陽老師，您知道嗎？我們班的劉小花死了！」
歐陽老師大吃一驚：「啊！什麼時候，為什麼？」
兩個學生互相補充著：「就在兩個月前，她與她母親吵了一架，也不為什麼大事，就是她母親嫌她吃閑飯，她又找不到合適的事，做了幾回小生意，做一件，賠一件，也都沒搞成。她母親就經常罵她，她常到我們哪兒去訴苦，非常傷心。」
「這次，她也是一時糊塗，上吊了，出殯的當天，我們很多同學都去了！」
聽了這話，歐陽老師的心，簡直就像是剛從懸崖上墜地，又掉進了冰窟窿，沉重寒冷的一下子緩不過氣來，一時老淚縱橫，哽咽無語。
過了許久，兩個學生互遞個眼色，趕忙告辭。
歐陽老師拉著兩個人的手，翻來覆去的叮囑半天，送出門外，直到看不見兩人的身影，才放下不停搖晃的手。
歐陽沒有直接進屋，這時，只感到心裡有說不出的難受，他耷拉著腦袋，弓著背，反背著雙手，慢慢地踱步到院子里的一棵玉蘭樹下。
四
想到當初的劉小花，活潑可愛，性情直爽，很受同學們的喜愛。只是做事粗心，加上家庭關係複雜，沒有人貼心愛護，家裡的雜事又多，以致學習成績不好。
初中畢業時，由於自己的動員，沒有參加升學考試，就直接進入了社會。前兩年，還聽說她在做小生意，想不到，現在卻已離開了人世，她還正是花季的年齡啊！
想到這裡，歐陽老師又不禁心裡難過起來，當初真不該動員她呀！這會兒真為自己當初的行為感到很悔恨，總覺得劉小花的死與他有很大的關係。
今天吳谷的爸爸私下告訴自己，有一次晚上，吳谷他們幾人想吃肯德基，可又沒錢，結果竟有兩個學生慫恿他們趁黑持木棒，一起去搶劫一個獨行的中年婦女，幸虧吳谷和另一個學生極力反對，才罷了手。否則還不知道將會有什麼後果，這真讓歐陽老師感到心驚肉跳！
看看眼前的白玉蘭樹，前幾天還是滿樹銀花，潔白清香，可昨夜的一場風雨過後，盛開的花瓣已灑滿了一地。一些花蕾尚未綻放，便已凋謝，剛發的花蕾也顯得孤單冷清，柔弱無助，不由得令人憐惜哀嘆。
歐陽從心底里真誠地希望這些純潔的玉蘭花，都能長久地競相開放，滿樹銀花該是多美麗啊!
「叮……」一陣悅耳的鈴聲打破了歐陽老師的沉思，接通手機，那頭傳來了校長的聲音：「歐陽老師，你的分流工作做得怎麼樣了？還有兩天就要報名了，其他班可是卓有成效。聽說兄弟學校今年的力度很大喲！你可要抓緊，不要心太軟！今年你可是要晉陞職稱的噢……」
歐陽老師的頭都大了，校長後面說了些什麼，自己怎麼掛的機，都不知道了……
他只想著妻子說的那句話：這是別人給你了一把「刀」，卻讓你去「殺」人！最終獲獎戴花的是他的上級和他，而受到良心譴責的是你！
此話真是一針見血，入木三分。
歐陽老師一路跌跌撞撞地回到家裡，關緊門窗後，上床捂緊了被窩。他只想大睡一覺，永遠都不要醒來……
（圖片來自於網路）
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