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為何要生二胎?不能給你留下很多財富,就給你留下一個親人!

文:靜待花開

在養育兩個孩子的過程中,深切的兄弟姐妹的手足情不會憑空產生,它需要日常生活點滴陪伴的培養,更需要父母的手把手引導。

一、有一種手足叫「萍萍和小輝」

手足情深是一種怎樣的體驗?

「我姐膽小,但是看到我被欺負,我姐豁出去膽比誰都大。有一次,我挨人揍,我姐看見了就衝過來保護我,她不會打架,她就護著我,我都能聽見拳頭打在她身上[嗵嗵]的聲音……」

熱播劇《大江大河》里,小輝在參加完姐姐的喪禮後,回到宿舍借酒消愁,碎碎念著回憶姐姐的好。

一句句,一聲聲,聽得我淚流滿面。

姐姐萍萍從小到大都在無微不至地愛護著弟弟小輝:將上大學的名額讓給小輝;剪掉辮子賣錢給小輝買白襯衫;小輝工作失意時,她更是善解人意地開導鼓勵……

姐姐的好,小輝也一點一滴都記在心上,並默默地回報著姐姐:給姐姐帶書,鼓勵她來年再考;省吃儉用給姐姐買毛線;姐姐結婚當天,忙前忙後,臨走還叮囑姐夫一定要照顧好姐姐……

剪不斷的手足情深,放不下的思念牽掛。

《我的兄弟姐妹》里有句台詞,「兄弟姐妹本是天上的雪花,落在地上,化成水,結成冰,就再也分不開了。」兄弟姐妹,是這個世界上除了父母之外,和你血脈相連,打斷骨頭連著筋的親人,任何人都無可替代。

朋友戲謔:「又想騙我生二胎?沒錢沒閑不敢生啊。」

關於「究竟需要多少存款才敢生二胎」這個問題,見仁見智,沒有標準答案。

而生養兩個孩子的頭幾年確實會讓父母身心俱疲,特別是媽媽。但是試想一下,當獨生子女成長到需要玩伴時,父母即使再無所不能,也替代不了兄弟姐妹的作用。

這也正是我寧願咬咬牙,也要選擇生二胎的原因。

二、兩個孩子一台好戲

如果說一個孩子是一台戲,那麼兩個孩子在一起就是一台好戲。

演員蔡少芬在參加《不可思議的媽媽》節目時說,如果條件允許,她想生四胎,因為孩子給她帶來了很多快樂。

姐妹倆同時穿上媽媽自製的異域服裝上學去,周末兩個人一起「過家家」,一起練拳、跳舞,一起扯著爸爸的腳搞怪……

確認過眼神,是親姐妹無誤了。

兩個獨立的生命在這個世界相遇,必然會發生神奇的化學反應,他們能夠製造意想不到的精彩,也會產生不可避免的衝突。

「媽媽,姐姐把我的積木房子推到了。」

「媽媽,妹妹搶走了我的芭比娃娃。」

「媽媽,我也要一件和姐姐一樣的裙子。」

「媽媽,你出門前要先親親我。」

「媽媽……」

這樣的爭寵和糾紛幾乎每天都在發生。

知名心理學專家李雪說過,「衝突是生命歷程中必然的體驗之一,是孩子生命張力的體現。」

孩子之間的衝突不僅不會影響雙方的關係,反而會使手足情越發深厚。他們會在生活的磕磕絆絆中找到最佳的陪伴方式,而這一切,經過歲月的沉澱,也終將變成回憶里難能可貴的嬉戲時光。

三、有一種力量,來自同齡人的鼓勵

成長的路上總會經歷風雨,遇見荊棘,但我有了你,我就有了繼續行走,繼續追夢的力量。

電影《奇蹟男孩》里,主人公奧吉由於臉部天生畸形,從小就自卑和敏感。

萬聖節當天,奧吉無意中聽到唯一的朋友在背後說自己壞話,他氣急敗壞、頭也不回地衝出了教室。回到家裡,他躲在房間不肯出來,媽媽也束手無策。

為了了解真相,姐姐來到弟弟房間,卻換來一頓怒吼:

「你應該敲門的!」

「走開!」

「跟你有什麼關係?」

「我討厭去上學——我討厭——」

……

看著弟弟歇斯底里,姐姐的眉頭皺成一簇。她能夠感同身受地體會到弟弟的無助;她非常希望自己能夠拉弟弟一把,給他信心和力量;她更想讓弟弟知道,姐姐一直與他同在。

弟弟終於哽咽地說出了真相,也說出了上學這段時間以來被同學排斥的巨大苦惱。

姐姐的心疼寫在臉上,但是她知道弟弟必須自己走出來。於是,她跟弟弟分享了自己失去好朋友的體會,她告訴弟弟,「人是會變的。如果你想當一個正常的孩子,這就是規則。」

經過姐姐的一番掏心掏肺勸解,奧吉終於釋然,破涕為笑。姐姐拉起他的手:「現在,我們是彼此最好的朋友。走吧,我們一起去討糖,糖都給你。」來自同齡人的勸解,是如此溫暖而有力量。

因為同齡,所以更懂你;因為懂你,所以不忍你難過;因為不忍你難過,所以願意分擔你的心事,願意為你出謀劃策,更願意成為你的避風港,成為你不用轉身就能夠得著的依靠。

這就是兄弟姐妹的力量。同齡人的理解和鼓勵,比父母的安慰更能感動人心。

四、相親相愛的孩子背後,離不開父母睿智的引導

《孩子,把你的手給我》一書中寫道,「對一個小孩子來說,第二個嬰兒的誕生是他最重大的危機,他的生活軌道突然改變,他需要有人來幫助他定位和導航。」

確實如此。

在養育兩個孩子的過程中,我深切體會到兄弟姐妹的手足情不是憑空產生或與生俱來的,它需要在日常生活的點滴陪伴中培養出來,更需要父母的引導。

1、得體地介紹入侵者

對於孩子來說,分享父母意味著自己所得到的愛會減少。因此父母向孩子介紹新生兒的時候,需要換個角度去表述。

閨蜜曾和我分享過一件暖心的事。當她懷著小女兒的時候,她就對大女兒說,「妹妹很喜歡你做她的姐姐,以後又多一個人來和你玩了。」

小女兒誕生後,她又和老公準備了一份特殊的禮物,由妹妹親手送給姐姐,讓姐姐感受到來自妹妹的愛意。因為在小細節上做足了準備,所以在日常相處中,姐姐總是很疼愛妹妹。

讓孩子知道「多一個人來愛你,而不是少了一半的愛」,這樣孩子會更加容易接受這個新的家庭成員。

2、正面強化孩子間的關係

《自由的孩子最自覺》寫道:

如果善意看待孩子的行為,把他的行為定義為「愛」或「喜歡」,並教導孩子如何正確地表達這種情感,那麼孩子也會由「施害者」心態變為「愛護者」心態。

有一次,大寶突然拍了小寶一下,結果奶奶就大聲呵斥大寶:「你怎麼能打弟弟呢?」

我看到大寶情緒低落,趕緊救場,對大寶說:

「媽媽知道,你其實是想跟弟弟玩。下次跟弟弟玩的時候,可以像這樣輕輕地摸。」我伸出手,輕輕地摸了摸大寶的頭。

「嗯——」大寶鄭重地點點頭。

如果把大寶的行為定義為「打」,那麼他對弟弟的愛就變成了恨,不滿就變成了暴力,委屈就變成了無理取鬧。而如果把大寶的行為定義為「疼愛」,那麼大寶就會無意識地強化這種意識,進而改變自己的行為。

3、妥善處理孩子間的爭端

當兩個孩子"掐架"時,父母不能偏袒其中的任何一方,兩個人都必須為[掐架]承擔同樣的責任,接受同樣的後果。

關於這一點,胡可的做法堪比教科書。

《媽媽是超人2》節目中,有一次,胡可開車帶兩個兒子出行,結果哥倆居然在車上就「開撕」了。

哥哥安吉把弟弟小魚兒的玩具奪了過來,弟弟小魚兒立馬大哭。之後兩個人開始冷戰,誰都不理誰。慢慢地,兩個孩子都平靜了下來。突然,安吉哼起了歌,小魚兒很快也跟著唱了起來。

整個過程,胡可一聲都沒吭。

美國「正面管教協會」創始人簡·尼爾森女士認為,讓你的孩子減少打架的最佳方法,就是不介入孩子們之間的爭端。

如果父母不能忍受置身事外,必須介入時,一定不要偏袒一方,或試圖確定是誰的錯。因為你不可能看到所有的事情,所以你根本無法判明。

同等對待對兩個孩子都有好處,既不會讓一個孩子形成「受害者」心理,也不會讓另一個孩子形成「欺壓者」心理。

兩個孩子相處的過程中,總會因為各自立場不同出現各種爭端,只要我們花點「心計」,他們就是世界上最要好的夥伴。

孩子,我或許不能給你們留下很多財富,但是我給你們留下了一個親人,這是媽媽送給你們最美好的禮物。

很久很久以後,爸爸媽媽會變成天上的星星。到時,你們不用害怕,因為你們能夠相互陪伴著彼此。

俗話說,十年修得同船渡,百年修得共枕眠;我卻想說,千年修得同胞生,萬年修得手足情。

孩子,希望這份難能可貴的手足之情,能夠成為你未來披荊斬棘的力量!

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