熱播劇病句連篇，編劇老師，是我們語文老師「害」了你

文史 01-06

各位老師，我們先來看幾張圖片。

近日，熱播劇《知否知否應是綠肥紅瘦》（以下簡稱「知否」），正以每天兩集的速度在各大衛視火熱播出中。

這部未播先火的電視劇，這幾天可為網友們提供了不少槽點，原因就在於台詞病句連篇，漏洞太多。

面對網友們的質疑，導演張開宙在受訪時對台詞爭議進行解答。他說：「已經出現的問題和後面（未播出）的，我們一定會及時修改，不會一直放在那裡。

觀眾提出來，我想是為了這部戲好，幫我們完善自己的工作。」

熱播劇《知否》，到底出現了哪些語病。很多媒體看熱鬧不嫌事大，進行了總結概括。

其一：

可能是受了「重要的事講三遍強調」的影響，劇中人物的台詞中也出現同義詞重複使用。

幼年女主痛失所愛，從此孤身一人已經夠慘了，還被兩次強調「一個人」，大概是為了渲染「慘上加慘」的氛圍？

不過有河南網友表示，在方言中有「獨個兒一個人」的說法，只是其他人不知道才認為是語病。

其二：

兩個完全相反含義的詞語被湊在一起，你說我這到底是理解哪兒半邊意思呢……

其三：

語序顛倒，應為「五十餘萬兩的嫁妝」。

其四：

用詞錯誤，尤其是將「令愛」說成「小女」，一字之差，失之毫釐謬以千里。

而人們發誓時常掛在嘴邊的「蒼天后土在上」，「后土」指的是上古神話傳說中的「土地神」后土，跟這土地厚還是薄真沒啥關係。

這個「繼承大統」可謂是全場最佳，雖有具體語境，但在古代，一個區區侯府公子，用形容皇子繼承皇位的詞語來自稱，要是被皇上聽了可得了：這小子是不是想造反兵變，謀權篡位啊！

如果是現實情況中，接下來的劇情就很清晰明了了，男主角因一句話給皇上送上人頭，劇終。

看到這，估計如此低級的編劇水平，這讓舉國上下的語文老師情何以堪。

甚至有語文老師現身，直呼：簡直頭皮發麻，拿著紅筆想要批改的手快要按不住了……

網友還曝出金句：搶救語文老師人人有責。

還有網友質問：《知否》編劇，你語文及格了嗎？我從來沒想過一部電視劇的病句能有這麼多。

其實，噹噹老師想說：《知否》的編劇，你的病句連篇、台詞漏洞頻出，是語文老師「害」了你！

這些年來，我們的學校教育，再也沒有老師敢體罰學生，甚至批評學生了，家長們個個都是玻璃心，生怕孩子在學校遭受體罰，心疼的不得了。有個朋友曾跟我講過這樣一件事，她剛當語文教師的時候，班級里有個學生，就是不寫作業，也不認真聽課，打又不能打，揍又不能揍，那怎麼辦呢？她的辦法就是說，如果你再不聽話就讓警察叔叔把你抓走，這類嚇唬學生的話。

這下好了！學生回家後，把這件事告訴家長，家長當晚就找到這位老師，要求她道歉，否則就要告到校長、甚至教育主管部門那去，原因是她嚇唬學生了。

這件風波，以她的道歉結束，從此之後，她對這個學生的教育基本是放棄了。

確實，也有很多校長甚至教育主管部門的領導，聽到教師「體罰」、「恐嚇」學生，這種「負面」消息就嚇得面如白紙。第一時間，就是找老師調查此事，結果往往受傷的是老師。

這只是一個案例，正是因為這樣的情況，越來越多的老師懂得了明哲保身，縱然學生在學校里「猖狂」的不得了，老師也拿他們沒辦法。

近日，常州一家小學決定把「戒尺」還給老師，卻成為熱點。