有些事,父母不教,孩子永遠長不大! | 伴讀
文章授權轉自 | 「錢志亮工作室」(ID: qzlgzs)
主播 | 張海兵
後期剪輯 | 董翟玥
欄目主持 | 杜潤楠
我見過很多孩子和「長大後的孩子」。
有些孩子三四歲就會自己收拾自己的臟衣服,和家長一起做家務,而有些成年的大學生,甚至還不會洗襪子;
有些孩子到公眾場合一直安安靜靜乖巧聽話,而有些大人卻在地鐵上外放吵鬧的音樂、插隊、霸座司空見慣;
那些大人,曾經也是孩子。
然而他們年齡雖然增長,但是心理仍然不成熟,做事、說話、為人處事方面都很欠缺,本質上就是沒長大的孩子。
其實所有的孩子天性並無太大區別,讓他們成長為不同樣子的人的因素,是教育。
有些事情,父母不教,孩子就永遠長不大。
教孩子獨立
在美國紐約州最高法院,出現了一樁「怪案」:一對父母狀告自己30歲的兒子。
原來,30歲的兒子邁克爾已經在家啃老8年了。在過去幾個月里,羅通多夫婦多次寫信要求他離開住所,自力更生,但兒子軟硬不吃。
多次的「驅逐」失敗後,羅通多夫婦只能將自己的兒子告上了法庭,並委託法庭採取強制性措施。
這種父母辛苦付出幾十年,孩子卻難以獨立的例子,國內外都屢見不鮮。
著名教育家陳鶴琴先生就曾說過:「凡是兒童自己能夠做到的,都應該讓孩子自己做,凡是孩子自己能夠想到的,就讓他們自己去想。」
這句話簡直是教育孩子的至理名言。
如今一些家長過於寵孩子,事事為孩子做好,殊不知,這是在剝奪孩子學習生活技能、鍛煉獨立能力的機會。
在教育孩子的過程中,父母一定要掌握好愛孩子的度,少包辦,多給孩子自己思索、做決定、動手做事的機會,避免過度保護孩子。
教孩子規則
前段時間,「高鐵霸座男」一夜之間舉國「聞名」,強佔別人的位子,不以為恥。
還有公交車坐過站的那位女子,自己做錯事卻要求司機趕緊停車,不守規則,最終因和司機爭搶方向盤導致整個車墜江,釀成悲劇。
當我們看到社會上很多反面案例的時候,都可以從他小時候找到端倪。
有些小孩子都能做到的事情,那些大人卻全無規則意識,心中只有自我,活脫脫一個「沒長大的孩子」。
良好的規則是一切行動的基礎。從小培養孩子規則意識不僅是教養的體現,也是保護孩子不受傷害,幫助孩子更好適應社會的最好方式。
孩子2歲左右就會對周圍世界充滿好奇心,這時候就可以有意識地給孩子建立規則,讓孩子明確自己行為的界限,說話、做事有分寸感。
比如地鐵上不能吃東西、進入電影院不要大聲講話、買票時要乖乖排隊、別人的玩具要請求別人答應之後才能拿來玩,等等等等。
父母在制定規則時可以和孩子一起商量,不要只會用權威來壓制孩子,這樣,孩子才會從內心認可並接受這些規則。
規則一旦制定,父母就要堅持原則,不隨意妥協更改,這樣規則才能更好地發揮效用,否則當某次孩子發現可以打破規則,以後的教育只會事倍功半。
教孩子責任
孩子走路不注意看腳下摔倒了,怪椅子怪地板;
孩子不提前收拾書包早上匆忙忘記帶課本,怪爸爸不提醒;
孩子做錯事了被指出來,家長不肯承認還怪別人「跟一個孩子計較」······
現在的父母對於孩子責任心的培養不夠重視,很多事情幫孩子做得好好的,很多麻煩也儘可能幫孩子避免,以便孩子可以專心學習。
這實在是本末倒置。
責任心是孩子做人、成人的基礎。
一個人沒有責任心,不可能認真做事;沒有責任心,遇事只想退縮、逃避,推卸責任,步入社會又怎能做好一個人?
家長應當在日常小事中培養孩子的責任感,比如多讓孩子參與家務活,幫忙拎東西、扔垃圾、套被套;偶爾示弱,生病了讓孩子照顧父母、關心老人;一起去旅遊時,讓孩子幫忙保管門票、水杯等。
家中的大小事務可以讓孩子說說自己的想法,幫助一起出謀劃策,並適當採納,孩子就會在心中產生對家庭的責任感。
孩子做得好給他一定的鼓勵和讚揚,會增強他的自信心、激發積極性。
在孩子做錯事的時候要及時讓他意識到自己的錯誤,並付出相應的代價,這樣他會知道為自己的行為負責,而不是以「他還是個孩子」當借口為孩子開脫。
獨立、規則、責任,這些事情,不是「孩子大了就好了」,需要父母從小教給他們。
只有這樣,他才能成長為一個擁有健全人格、良好修養、「真正長大了」的人!
作者|錢志亮,北京師範大學名師。86級畢業留校,1994年留學歸國,博士學歷。研究方向為兒童發展問題諮詢、特殊需要兒童教育。
責任編輯| 杜潤楠
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