饒老治學秘笈——4個字：曰游，曰（寧頁），曰通，曰恆

饒老

饒老治學秘笈

饒宗頤治學之道，風格多樣，方法靈活，實難以一言一蔽之。但為了研究的方便，可簡單概括為4個字：曰游，曰（寧頁），曰通，曰恆。

游者，一曰游擊治學，游刃乎諸多學科之間，知識互參互見；二曰知識雜交，以淵博學識與過人才思，游刃於旁通之相異學科間；三曰廣遊歷，讀萬卷書於斗室之內，國學為其根，西學為其葉；行萬里路於寰宇之間，書卷為其基，考古為其築。

（寧頁）者，敢入諸「象牙之塔」，擅破諸「馬首」之題，研頂尖學問，醫「疑難雜症」，於一流學府機構修習，與一流學者專家為友。

通者，專於若干主要領域，而後輻射到鄰近的新領域，發乎史志及目錄學，而及乎考古及文字學，復轉乎史學及宗教。先生曾對後學的我慷慨授秘：「文字學是考古的基底功夫；目錄學是我此生得益最多的學科，令你在茫茫學海中得以用最快的時間找到最需要的材料；其他學科，只是旁移「一點點而已」。

恆者，恆心、恆常、恆長也。先生數十年如一日，治學孜孜不倦，謂之恆心；恆常者，持之以恆，天天作「功課」，此恆常之一義也；又，以禪宗所說的「平常心」，第二度「見山是山」，反比以功利心態更易於獲得「上帝的恩寵」；恆長者，擅養身與養心，養浩然氣作逍遙遊，使生命如同長明燈。先生自14歲起，學「因是子靜坐法」，幾十年從不間斷，每日早起靜坐，然後散步，晚間9時必寬衣就寢，保持健康之身心，令治學輕鬆自如。曾經有國內學者將先生與清末兩位大學者龔自珍和王國維並論，先生說：與上述二位比較，自不敢當；但我的好處是活得長命，龔自珍只活到49歲，王國維先生50歲，以他們50歲的成績，和我80歲的成績比較，是不夠公平的；但龔自珍也的確「火氣」大了一點，要不，可以更長命，成就更大，人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經濟。

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