「媽媽，我們家有錢嗎？」你的回答對孩子至關重要

叮叮放學回家後突然問媽媽：「媽媽，咱家有錢嗎？是不是我想要的你都能給我買啊？小明說他家很有錢，想買什麼就能買什麼。」正在忙著做飯的叮叮媽媽聽孩子這麼一問，頓時不知道該怎麼回答了。想告訴孩子家裡有錢，怕孩子養成胡亂揮霍的毛病，想給孩子說家裡沒錢，又怕孩子變得自卑。

叮叮爸爸剛好進門，聽見兒子這麼問，就笑著把叮叮抱在懷裡說道：「咱家很有錢，不過這些錢都是我和媽媽付出努力賺回來的。這些錢我們擁有支配權，不能你想買什麼就買什麼。如果你自己努力，也可以賺到自己的錢，這樣你才有權去支配。」叮叮聽完爸爸的解釋後，就高高興興的一邊玩自己的玩具去了。

實際上，當孩子漸漸意識到錢的重要性，就會開始詢問父母和金錢有關的話題，在孩子眼裡，也許，錢就像玩具一樣，越多越好，但對成年人來說，如何回應關於「有錢還是沒錢」這個比較現實的問題，很多家長往往不知如何回答，才能爭取理解如何認識和支配金錢。

比較合理的解答方式有以下幾種：

「我們家有錢，你現在長大了，爸爸媽媽會給你一些零花錢，但不能亂花，因為每個人的錢都是通過努力工作賺的，將來你也可以通過你的努力來賺錢。」

「我有錢，雖然錢是媽媽爸爸的，但是我們一定會保證你生活、上學的費用，你不用擔心。但是等你長大有能力了就要靠自己的努力去賺取財富了，那時的錢才是你自己的。」

「我們家有錢，但是這些錢我們會用在需要的時候，不會浪費，也不會滿足你的任性要求哦。」

常見的又不太合適的回答：

「咱家很窮，我們辛苦把你養大，你要刻苦讀書才行!」

「咱家有的是錢，這些錢將來都會留給你。」

「咱家沒錢，只有靠你好好讀書了，這樣以後咱們就有錢了！」

「咱家沒錢，我和你媽工資都不高，哪來的錢， 千萬不要亂買東西啊！要懂得節省！」

從上面的兩種回答方式不難看出，經常受到第一種教育的孩子，在獲得安全感的同時，也會擁有規則意識，「家裡的錢夠花但不允許亂花」，雖然孩子離自己賺錢的年齡還早，但從小給孩子樹立了正確的人生觀、財富觀和價值觀，對孩子的成長也是非常有利的，相信這樣被細心呵護的孩子將來也能靠自己的努力打出一片天地。

而經常接受第二種教育的孩子，父母的回答總是在向孩子傳遞兩種極端：過於缺乏或者過於充沛，這會讓孩子對金錢產生一種扭曲的認識，心理學家做過研究，家庭條件對孩子自我意識的形成會產生較大的影響，總是哭窮的家長，很可能讓孩子變得內心卑微。

而總是吹噓自己家家財萬貫的家長，孩子會過早地失去童真，變得特別現實，認為有錢才是王道，甚至在學習上也變得非常懶散，不願努力，「反正家裡有的是錢，那我還需要再費勁去賺嗎？」這樣是不利於孩子健康成長的，如果不及時教育，長大後很可能就是一枚啃老族。

其實面對這一類金錢相關的問題，孩子真正想收穫的答案，可能僅僅是一份滿足感和安全感，家長只需要溫柔有愛地告訴孩子，你現在好好讀書就可以，不需要為了錢而操心，爸爸媽媽會努力工作，好好賺錢，如果你好好學習，將來會比爸爸媽媽更棒。你還可以告訴孩子，賺很多錢並不是人生的唯一目標，找到自己喜歡做的事情，實現自己的人生價值，是比富貴榮華更有意義的事。

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