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鍛煉孩子右腦的小遊戲,讓孩子具有超強的記憶力、創造力和想像力

鍛煉右腦的小遊戲!

爸爸媽媽可以和孩子一起在家玩,不僅增加感情,還開發了孩子右腦。

作為爸爸媽媽應該知道,寶寶的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失,而0~6歲正是開發寶寶右腦的黃金時期。

鍛煉孩子右腦的小遊戲,讓孩子具有超強的記憶力、創造力和想像力

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如果我們及時地採用正確的教育方法及靈活多樣的遊戲活動來促進寶寶右腦的發育,那您的寶寶將會具有超強的記憶力、創造力和想像力。

今天分享0-3歲寶寶遊戲。

遊戲一踢踢腿,伸伸腰

◆玩法:放舒緩的古典音樂,爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練:頭頸運動(前、後、左、右),手臂操(前、後、左、右、伸及繞環),腿部運動(取坐位雙腳做內收、外展、屈、伸、繞環)等練習。爸爸媽媽邊為寶寶做操,邊看著寶寶的眼睛,念口令:一二三四,二二三四……

◆提示:這個遊戲適合0~1歲的寶寶。

身體左側部位的活動由右腦指揮,右側部位的活動由左腦指揮。所以爸爸媽媽經常幫助寶寶做運動,不僅能提高寶寶身體機能的靈活性和協調性,而且培養了寶寶空間的概念,促進右腦的發育。

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遊戲二跳跳舞。

◆玩法:在古典音樂的背景中,爸爸媽媽帶領寶寶根據音樂節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。

如:聽小提琴曲時模仿拉琴的樣子,聽到鋼琴曲時,左、右手模仿按琴鍵的姿勢。孩子們很喜歡模仿的,所以這個不分年齡段的,都可以跟寶寶玩。

◆提示:古典音樂對寶寶右腦開發有很大作用,在優美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優美和諧的動作,起到了促進右腦思維及活躍右腦功能的作用。

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遊戲三像什麼

◆玩法:讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的牆。爸爸媽媽手裡拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳後方進入他的左眼視野。問寶寶:「你看這個像什麼呀?」讓他用自己豐富的想像來回答問題。

注意:一定不要問「這是什麼?」這樣的問題很容易得到單一答案,禁錮了孩子的想像。

◆提示:這個遊戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想像力訓練可以給右腦細胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩,就可以經常和他玩充滿想像力的遊戲。

咱們平日可以去想和孩子做什麼樣的遊戲,比如在晴朗的天氣里,爸爸媽媽可以和寶寶觀察天上的雲朵,啟發他將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。

遊戲四找朋友

◆玩法:攤開幾張字母卡片,讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。

如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆,爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時,形象地指出它們的區別。比如在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一隻耳朵,而把字母P解釋為爺爺的一根手杖。

這個配對遊戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長,逐漸將配對遊戲發展為「歸類遊戲」。

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2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;2歲半的寶寶將圖片或實物中的水果、餅乾等分類.

遊戲五扔紙球

◆玩法:拿一個籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然後拿一些報紙,把報紙裹成一團,做成一個一個紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。

◆提示:這個運動遊戲適合2歲以上的寶寶玩,需要寶寶控制自己小手的動作,對空間距離做出判斷,這些都有利於寶寶的右腦開發。

遊戲六神奇的紙盒

◆玩法:把家裡使用過的紙巾盒留下,往裡面放一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請他按指令拿出東西來。對大一點的寶寶,您可以給他否定的指令。

如:「請你把不可以吃的東西拿出來」等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎勵的方法。比如:拿對了糖果,就把糖果獎勵給寶寶吃,拿錯了糖果就歸媽媽吃等。

這個訓練感官的遊戲適合2歲以上的寶寶。這是通過觸覺和視覺來進行判斷的遊戲,可以促進右腦的發展。

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遊戲七猜一猜我是誰

◆玩法:爸爸或媽媽在被窩裡發出不同的動物的叫聲,比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩裡的是什麼動物。

◆提示:這個遊戲適合2歲以上的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的遊戲,也可以刺激寶寶的右腦功能。

遊戲八石頭、剪子、布

玩法:玩具若干,和寶寶玩「石頭、剪子、布」遊戲,全過程都用左手完成。誰贏得多,玩具就歸誰。

◆提示:這個遊戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開發右腦,因此可讓寶寶多用左手來畫畫、抓玩具、搭積木、串木珠……

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分享十首適合寶寶聽的古典音樂

1、勃拉姆斯搖藍曲

[作者:勃拉姆斯]

明亮純凈的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的兒語,使人也變得純真而愉悅。水晶般寧靜的音如同一陣柔和輕緩的和風,又象母親慈祥的手拂過,跟隨節奏的律動,讓身體在輕輕的晃動里安靜下來。

2、音樂的瞬間

[作者:舒伯特]

這是一首天真純潔,令人欣喜的小品曲,帶有輕快活潑的民間舞曲風格。雖然總共只有54小節,音樂形象比較單一,但是舒伯特將之處理得非常精巧,真可以稱得上是玲瓏剔透.精緻小巧。整首樂曲保持著宛若天成,不加雕琢的自然美,為舒伯特鋼琴曲中最負盛名的一首。

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3、童年情景

[作者:舒曼]

這首曲子主題非常簡潔,具有動人的抒情風格和芬芳的幻想色彩,旋律線幾經跌宕起伏,婉轉流連,使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界. 夢幻般的音符,娓娓動聽中綻開的是那一臉如花燦爛的微笑,枕著快樂和愜意,夢也沉醉。

4、兒童進行曲

[作者:柴可夫斯基] 《進行曲》

選自舞劇第一幕第一場中孩子們登場時的音樂。這段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點,輕快活潑的旋律生動描繪了孩子們吹著小喇叭,昂首挺胸,神氣十足的神態,同時也表現了孩子們活潑敏捷的特色。

5、小狗圓舞曲

[作者:肖邦]

樂曲以快速度進行,在很短的瞬間中了,因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時,應使用平滑流暢的指尖技巧,才能感覺出此曲的趣味來。

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6、鱒魚變奏曲

[作者:舒伯特]

「歌曲之王」舒伯特在1817年創作了著名的藝術歌曲《鱒魚》。作者先以愉快的心情,生動描繪了清澈小溪中快活遊動的鱒魚的可愛形象;而後,鱒魚被獵人捕獲,作者深為不滿,用分節歌的敘事方式表達了他對鱒魚的命運無限同情與惋惜的心情,提示了歌詞深刻的寓意:善良與單純往往要被虛偽與邪惡所害。

7、春之歌

[作者:維瓦爾第]

作品大約作於1725年,是維瓦爾第大約五十歲時出版的十二部協奏曲的第一號到第四號,合稱《四季》。這四部協奏曲是維瓦爾第最著名作品,其中的旋律至今仍長盛不衰。《春》的第一樂章(快板)最為著名,音樂展開輕快愉悅的旋律,使人聯想到春天的蔥綠。

8、G弦上的詠嘆調

[作者:巴赫]

此曲為巴赫《第三號管弦樂組曲》的第二樂章主題,充滿詩意的旋律美,使此曲成為膾炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠長而莊重的旋律。全曲後半段出現的新旋律產生了更豐富的變化,最後在靜似祈禱般的氣氛中結束。

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9、莫扎特弦樂小夜曲

[作者:莫扎特]

該曲是十八世紀中葉器樂小夜曲的典範,莫扎特於1787年8月24日在維也納完成,第一主題開門見山,以活潑流暢的節奏和短促華麗的八分音符顫音,組成了歡樂的旋律,其中充滿了明朗的情緒色彩和青春氣息,隨後是輕盈的舞步般旋律。

10、歡樂頌

[作者:貝多芬]

作品大約創作於1819到1824年間,是貝多芬全部音樂創作生涯的最高峰和總結。D大調,4/4拍。這是一首龐大的變奏曲,充滿了莊嚴的宗教色彩,氣勢輝煌,是人聲與交響樂隊合作的典範之作。通過對這個主題的多次變奏,樂曲最後達到高潮,也達到了貝多芬音樂創作的最高峰。樂章的重唱和獨唱部分還充分發揮了四位演唱者各個音區的特色。

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