想要戰勝壞人,你就要比他更強大!
《異類的天賦》
歡迎來到攔江書院,同學們好!
本周的薦書可能會出乎你的意料之外,因為我們要推薦的是一本關於壞人的書。
可能你困惑了,甚至會很憤怒,那麼多的好人不學,幹嘛要學壞人呢?
想知道這個原因,我們需要從一個叫做:凱文·達頓的孩子說起。
凱文是一個善良的好孩子,他非常乖,也非常規矩。在學校里,老師布置了歷史作業,他按照老師的要求老老實實回家寫。但是當他到了學校的時候,卻過來一個壞孩子。
壞孩子名叫約翰·尼。
約翰·尼過來說:凱文,把你的歷史作業給我看看。
凱文·達頓心裡有點緊張,他知道這個壞孩子提的要求沒有好事。有心拒絕,可是又不敢。只能支支吾吾:你你你... ... 你看我的歷史作業幹什麼?
約翰·尼說:我替老師檢查一下,不行嗎?
凱文不敢抗拒,只好把歷史作業交給了對方。
約翰·尼把作業拿走了,然後就沒動靜了。
眼看要上課了,凱文很著急。問約翰·尼:我的歷史作業呢?
約翰·尼說:你的歷史作業?是這樣,我的作業沒有做,就把你的抄了一下。
凱文一聽就急了:你怎麼能抄我的作業?
約翰·尼:是啊,抄襲是不好的。我們不能讓兩份一模一樣的作業出現在老師的面前,對吧?
凱文:約翰·尼,你什麼意思?
約翰·尼:很簡單吶,我抄完你的作業之後,我就把你的作業本燒啦!
凱文:你不能這樣對待我!
約翰·尼:為什麼不能?這個世界就是我們壞人的天下啊!
這是一個真實的故事。凱文·達頓從小到大經歷了很多被人欺負的事兒,他見過很多壞人。他一直很困惑,這個世界為什麼會有壞人?好人為什麼會被壞人欺負?
一直到他成為一個非常有名的學者,他把他一生的困惑作為一個研究課題,開始探究壞人的心靈世界。這個時候,他有了一個驚恐的發現。
在《異類的天賦》這本書里,凱文·達頓告訴我們:壞人身上的某些特質跟某些領導人非常相近。
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也就是說,壞人有著一種自然的對環境操控、控制、管理能力。
比如說:一個領導人,一定要富有魅力,壞人一般也會有一個迷人的外表;領導人要求自信,壞人會自我誇大;領導人要求有影響力,壞人講究操縱別人;領導人要求有說服力,壞人會變得非常衝動、控制局面;領導人要求有行動力,壞人總是尋求刺激;領導人要求有在艱難的環境下做出決策的能力,壞人比正常人更冷靜、更功利。所以他們會成為壞人。
當凱文·達頓發現這個問題之後,接著發現:像一些糾結的人,情感更細膩;像一些神經質的人,思考更深入。我們每個人,實際上身體都有更好的一面;而那些那些成為壞人的人,是因為他把身上那些管理的能力挖掘出來了。所以成為我們生活的一種噩夢。
但是如果我們反過來,把我們自身的這種能力開發出來,又怎麼樣呢?
我們就能做到:保護我們的世界,不把美麗的世界讓給我們所鄙視的壞人。
想要做到,就要從《異類的天賦》里找到幾個方式。
第一、你要比壞人更冷靜。
據凱文·達頓研究,遇到事情的時候,壞人往往比好人更冷靜,為什麼?因為他壞嘛。
好人更委屈,更易情感用事,所以更容易吃虧。作者告訴我們,不要甘受委屈,不要被情緒控制,你必須比壞人更冷靜。
第二、你要比壞人更聰明。
壞人要算計人,各種耍心眼,我們要不被人算計也得動動自己的腦子。
第三、你要比壞人更洞知人性。
可以這麼說,壞人是對人性弱點認識最深的人;而好人,是對人性光明一面認識更深刻的人。
我們希望,我們既能認識到人性光明的一面,也能認識到人性的脆弱與蒼涼。如果我們能夠二者兼顧,那麼壞人就無機可乘了。
第四、你要比壞人更有行動力。
為什麼壞人討厭?為什麼他能造成破壞?因為他行動了。
而好人往往就守在自己的一畝三分地,坐那不動彈,難免會被人所乘。但是,如果我們比壞人更有行動力,我們就能震懾住壞人。
第五、你要比壞人更強。
你必須比壞人更強,才能讓壞人畏懼。讓壞人不做壞事只有一個條件:就是讓他恐懼、害怕,讓他知道他那點技倆在你跟前使用不出來。
所以你要想保護自己,成為一個真正強大的好人你必須洞察人性,比壞人更強,才能讓壞人避而遠之。
這就是凱文·達頓的《異類的天賦》,這就是我們推薦這本書的目的,這就是我們需要掌握的一種現實的能力。
《攔江小課堂》
問題一:在這本書中,為什麼說所有「社交恐懼症」的人往往更有魅力,不合群的人反而容易被人崇拜?
你可以想像,一個人為什麼患有社交恐懼症呢?另一個人為什麼不合群?
患有社交恐懼症一定是不自信,認為自己不夠完美的。有個詞叫「垃圾桶效應」。當別人關注他的時候,他感覺自己好像是個垃圾桶,一無是處。這類人會做什麼呢?他會努力的提升自己,讓自己變得優秀。
不合群的人也一樣,他深切的認識到自己的不合群,他就會強化自身的能力,同時他也會盡量去掉自己的弱點。就這樣,他會變得越來越強大、越來越強勢。
所有的事物終將走向它的反面,那些有社交恐懼症的人會讓自己完美,那些不合群的人會讓自己強大。這二者的背離最終會出現凱文·達頓說的,這就是「異類的天賦」。
問題二:負面情緒有哪些正向力量?
這本書的作者凱文·達頓長期被不同的人欺負,他的一生遭遇了很多壞人。每次被人欺負的時候他都很困惑,他試圖從這個過程中走出來,但是走不出來怎麼辦?
他把這種痛苦作為一個目標,通過學術的探究去追究他的本源。他的負面情緒——痛苦、恐懼、對現實的畏懼,這些力量的集成導致他想問個究竟,無人可問。
那麼他自己在學術領域尋找答案,最終呈現給我們一本書,
這就是負面力量帶給我們正面的價值。
問題三:這本書中有一個章節說:大多數精神病態者都在監獄外。如何理解這句話?
精神病患者不一定是罪犯。就算把他關起來也失去瘋人院,幹嘛去監獄?
一個人把自己內心的想法付諸行動,這本身並不是人人能做到的。有一些不好的想法付諸了,這些人我們稱為罪犯關起來了、或者是嚴重的精神病異常關起來了。
但是更多的人始終被一種病態的心理折磨著,他只是自己痛苦,沒有傷害別人。我們總不能因為人家心裡痛苦就把人家關起來吧?
在我們所謂的正常者和異常者之間,並不是有那麼一個明確的分割線,還有一個大面積的模糊地帶。更多時候,我們就在這裡。
那麼既然我們在這裡,不如從這暗黑之眾攫取光明和智慧的力量,獲得強大的資本。
《異類的天賦》
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延伸閱讀
本周一個人悄咪咪讀:
《好的孤獨》
復旦名師陳果,用哲學的方式告訴你,孤獨的自己有多強大。
當你一個人獨處,自我的力量就開始覺醒,內心會變得越來越強大。孤獨讓你遠離喧囂,內心沉靜而有力,判斷無比清晰;孤獨帶你找到自我,聽取內心的聲音,應對外界難題;孤獨領你看清人生,不再慌亂和迷茫,活得從容堅定。
孤獨讓你與自己對話,內心才是一切的答案。所有複雜會變得簡單,所有空虛會變得充實,所有焦慮會變為平靜,所有脆弱會變為強大。從此再也不會感到迷茫,再也不會為誰受傷。當你最終脫胎換骨,一定會感謝曾經的孤獨。
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《希臘人的故事》
《希臘人的故事》是日本熱門歷史作家鹽野七生的封筆之作,繼《羅馬人的故事》之後備受大眾歡迎的歷史作品系列。
在這部《希臘人的故事》中,作者將我們帶回那個人與神共處同一片天地的傳奇時代,冷靜透徹地將視角集中於多元文明如何共存,場景再現般地講述在一次次改變世界格局的決策中,性格迥異的英雄們如何*國家走向*。從誕生到崛起,從崩潰到新生,在對諸多問題的層層剖析中,古希臘人面對的困惑成為我們今天可資借鑒的資源。
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《山川歲月長》
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這是文學大師與一代人的對話,娓娓道出百年來歲月的沉澱與感悟。他們的文章影響了整整一代人的成長曆程 。這是一封寫給山川歲月的信,有對生命的敬重,有對此身所有一切的敬與愛。回顧人生,這些人,那些事,幾番出入,才發現深刻的記憶、強烈的情感,從不因時間而流損。
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下期預告
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