侵華戰爭時身穿軍服的日本兒童 從小便被教育侵略是改造義舉

日本早在九一八事變之前，便開始在國內有目的的進行軍國主義和皇國主義的教育，並通過「國民精神總動員」等方式對日本國民進行洗腦。（1933年11月15日，明治神宮前穿著軍服的日本兒童）

在日本的侵略教育中將自己塑造成了亞洲的精神領袖，黃種人的先驅，將中國形容為病入膏肓的國家，樹立其自身的亞洲霸主地位，從而奠定日本侵略中國的所謂「正當性」，是「幫助」中國「治病」。（1940年身穿日本國民服的兒童）

日本也將對中國的侵略形容為所謂的「聖戰」，是一個優秀民族對衰弱民族發自內心的「拯救」，是一場用日本的「文明」對中國「野蠻」的「改造」，日本的侵略在他們的眼中完全是一場「義舉」。（1939年11月15日，靖國神社前的日本兒童）

在這樣的教育制度下成長的戰時日本一代，從根本上就陷入了狂熱，壓根不認為侵略中國有什麼不對，反而覺得中國對日本的「好意」不領情，十分的氣氣憤。更是對日本士兵在侵略過程中，被中國軍民打死「義憤填膺」，從小便樹立其了「鐵血求正義」的思想。（1941年11月15日，身穿陸海空軍服的日本兒童）

1942年11月18日，日本保佑孩子身體健康的七五三節上，日本兒童積極購買戰爭債券。

1943年11月20日，明治神宮前身穿軍服的日本兒童

1937年10月16日，在上海寶樂安路手持玩具槍為日軍站崗放哨的日本兒童

1936年2月，紀元節上身穿軍服的日本兒童

1933年12月，日本海洋少年團在軍艦上參加訓練

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