中國為何主動抗美援朝？美國歷史課本「寫出」真實原因

抗美援朝戰爭是新中國成立之後的一次重大戰略活動，在該次戰役中，我國跨過鴨綠江，幫助朝鮮和美國進行抗爭，我國的歷史書上就最該次事項做出了極高的評價，而韓國和朝鮮卻不太敢於直面這次戰爭，近段時間，發現美國高中的歷史課本上對抗美援朝的是由做出了解釋，中國參戰的真實原因也寫的非常明白。

美國的公立中小學不採用統一編寫的歷史教科書。本文所參考的高中歷史教科書是現今美國最流行的高中歷史教科書之一。

美國將我們說的抗美援朝稱為朝鮮戰爭，不管叫法是什麼，事件都是一個，萬變不離其宗。美國在講到朝鮮戰爭的時候，明明白白的寫出了中國在此次戰爭中充當的角色，以及戰爭的最後結果，相對來說還是較為公正的。

從書中可以看出來美國對此次戰爭的態度，但能看出來美國對中國的態度，字裡行間流露出了美國對中國軍隊的肯定，以及把中國放在對手地位的態度，名字雖然寫的是朝鮮戰爭，但實際上還是中美兩國之間的較量。在美國的歷史教科書里關於這次戰爭寫出的主要有以下幾點。

美國為什麼參戰？教科書中內容則是一針見血了，「對朝鮮進行武裝干涉，既可以維護和擴大美國在東亞的利益，也可以藉機向全球進一步推行自己的霸權政策。」這才是美國參戰的深層原因。當時美國的主要目的就是自己將朝鮮半島統一起來，但又不能讓朝鮮半島去信奉共產主義。所以當朝鮮的軍隊向南進攻的時候，美國政府就想從南向北，幫助南部政府統一整個朝鮮半島，一定不能讓共產主義的勢力進一步擴大。

在這場有名的戰役當中到底是誰先動的手呢？在美國的教科書中，他們原文的內容是這樣的，「兩個政府沿著分界線的對立非常緊張。1950年6月25日，朝鮮軍隊進攻南方，他們的行動顯然得到了斯大林的允許。」

中國為什麼參戰？對於這個問題的認識，美國的見解可謂獨樹一幟，在他們的教科書中這樣寫道，「中國參戰的原因可能很大程度上是擔心敵對的美國在其前沿駐軍，並可能越過邊境發動攻擊。麥克阿瑟當時還公開鼓吹轟炸中國東北地區、為攻擊新中國做準備，這進一步加劇了中國的擔憂。」

舉個淺顯的例子，歹徒在鄰居家為非作歹，主人擔心自己家也會遭殃。就在此時，歹徒還大聲嚷嚷：「等著哈，下一步就收拾你。」這個時候該怎麼辦？坐以待斃？還是主動出擊，與鄰居合夥講歹徒制服？答案顯而易見。

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