別給孩子灌輸錯誤觀念，誤導他們的認知，嚴重時可能危害生命！

作者：一顆大胡椒

圖片：pixabay

近日，在一些短視頻平台上湧現出一批「醫生護士和「警察」，他們不是在宣傳醫院和警察的標語，而是拿著針管，穿著警服惡狠狠的對著鏡頭嚇唬小朋友：

「今天沒有好好吃飯的孩子，全部帶到醫院來，不吃飯就吃藥、打針，要不要好好吃飯？」穿著白大褂，拿著針頭的「醫生護士」這樣說。

「哪個小朋友半夜不睡覺啊？我到你家裡來抓你，把你抓走，看你睡不睡。」穿著警服的「警察」這樣吼。

更甚至，有人故意在漆黑的環境下拍攝小視頻，用恐怖的語氣說著：「小朋友，趕緊把作業做了啊，再不寫作業的話，叔叔就去你家把你抓走，聽到沒有？」

……

讓人驚訝的是，這樣的視頻居然受很多家長的追捧！

而且，有很多家長居然留言說，

「給孩子看了視頻，很管用啊！自己乖乖吃了一大碗飯」，

「厲害了，看完視頻，孩子沒哭沒鬧，自己乖乖睡了！」

「博主，再拍一些孩子不聽話會怎麼樣的系列吧！急用！」

不禁愕然！從什麼時候開始，嚇唬孩子的恐嚇式教育，成了父母教育孩子聽話的成功之道了？

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「快點睡覺，再不睡大灰狼就來咬你了！哇嗚……哇嗚……」

「你要是不好好吃飯，街上那個穿黑衣服的大爺就來割你嘴巴！」

「別哭了，再哭讓警察聽到了，就來把你抓走！」

「不好好寫作業，老師就會把你鎖起來，不讓吃飯不讓回家！」

「再要那個東西，媽媽就不要你了！」

……

這些是不是有些熟悉呢？對，這正是大人嚇唬孩子時經常說的那些話。

據調查，有80%的家長，都採用過這樣的方式管教過孩子，而且大部分的家長表示，這樣的恐嚇立竿見影，屢試不爽。

那麼，恐嚇式的教育，真的是靈丹妙藥嗎？

人類的恐懼感是來源於自我保護的生理本能，會發生在任何會使人覺得可怕的情境下。

比如說，看到一條蛇，一般人正常的反應是趕緊走，別停留，否則，它會咬我們，會疼，會受傷，甚至會送命。

但是科學研究發現，被切除杏仁核的動物，會出現「心理性失明」。

杏仁核，呈杏仁狀，是邊緣系統的一部分，位於前顳葉背內側部，海馬體和側腦室下角頂端稍前處，是人身體中恐懼情緒的載體。

美國神經科學家克呂弗和布西曾做過一個實驗，他們切除了一些獼猴的杏仁核，結果，這些獼猴開始變得無所畏懼，看到天生懼怕的蛇也不怕了，還抓起來往嘴裡送！結果顯而易見！

所以說，在動物能夠感知到的情緒中，「恐懼」是至關重要的一種情緒，直接關乎生死存亡。

而我們恐嚇式教育孩子，正是激發了孩子內心的恐懼。對孩子來說，被大灰狼咬，被人割嘴巴，被警察帶走，被媽媽拋棄都是令他們懼怕的東西，所以，他們會乖乖聽話。

恐懼這種情緒雖然能夠暗示我們逃離危險，但是代價也是高昂的。長期的恐嚇式教育，對孩子心理健康和性格養成都有很大的負面作用，甚至會傷害孩子的心靈。

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記得看過一期《等著我》，有個被拐兒童在回憶被拐經歷時說道，在被拐時曾有機會逃跑，因為看到了有警車有警察，但是小時候父母經常說，「再不聽話就讓警察把你抓走」之類的話。

在他的潛意識裡，警察不是可以信賴的人，所以，他沒有選擇向警察求助，失去了儘早回到親人身邊的機會。

那麼，經常嚇唬孩子，會有那些危害呢？

1、孩子失去對父母的信任，變得無法掌控。

恐嚇，通常只是對3歲以內的孩子奏效，隨著年齡的增長，身心發育越發完全，見識也越來越廣，知道了父母的恐嚇都只是空穴來風，並不會真正的發生。

就像狼來了的故事那樣，有些嚇唬的謊言說幾次之後因為並沒兌現，孩子慢慢就會意識到家長只不過是「乾打雷，不下雨」而已。

時間久了，孩子失去了對父母的信任，會產生囂張的心理，變得無法掌控。而這個時候，我們再把新的規則或者不可以的東西以恐嚇或其他方式告知孩子時，他們都不會再聽信。

就像那被切掉杏仁核的獼猴一樣，不再知道害怕，如此，他們的處境將更加危險。

2、灌輸給孩子錯誤的觀念，誤導孩子認知，嚴重時會危害生命。

有段時間，微信微博上熱傳著一則警方提示：「各位家長，請不要告訴你的孩子，如果他們調皮我們會把他們抓走。我們希望，他們害怕的時候會跑向我們，而不是被我們嚇跑。」

開頭我們說的《等著我》裡面那個被拐賣的孩子，就是最好的例子。

警察，醫生等這些職業，都有職業的特殊性，經常拿這些特殊的職業來嚇唬孩子，容易導致孩子對這類職業形成錯誤的認知與觀念，誤以為這類人都是可怕的，從而導致不良後果，有病不敢打針，有危險不敢找警察，嚴重時，會危害生命健康。

3、讓孩子缺乏安全感，形成膽小、軟弱的性格。

利用恐嚇式教育讓孩子聽話，按照大人的想法去執行，還會造成孩子對身邊的環境，社會上的很多東西形成「恐懼感」，讓孩子缺乏安全感。

長期被這種恐懼感支配佔據的心靈，精神很容易受到創傷，導致孩子膽小自卑、懦弱、孤獨等性格，嚴重的甚至會出現精神失常、離家出走、自殺等等情況，讓父母和孩子都會悔恨終生。

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孩子大概在2歲以後，都會出現逆反心理，任何事情都有自己的自主性，任性不聽話，其實，這些都是幼兒心理發展的正常過程。

那麼，再遇到這種「不聽話」的情況，我們該怎麼做呢？

1、蹲下來，看看孩子到底需要什麼。

著名教育專家陶行知先生曾說，「我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。」

孩子不聽話或者犯了錯誤的時候，如果父母蹲下來採取友好的、和藹的態度跟孩子講道理，或者換一種方式安撫孩子，那麼孩子會更有可能認真的聽你說。

閨蜜梨子曾跟我吐槽說，孩子晚上睡覺前總會哭鬧，怎麼都不行，有時候甚至連哭一個小時。「真是煩死了，最後就嚇唬她，一嚇唬就睡了！」

啊！讓孩子帶著恐懼入睡，多可憐。其實親愛的，孩子只是當時不願意睡而已，你可以多給她講個故事、讀讀繪本、放點音樂等等，做一些可以讓孩子慢慢放鬆下來的事情。

2、多給孩子一些選擇的機會。

當孩子堅決不聽從你的某些決斷時，不妨多給孩子提供選擇的機會，這樣會讓孩子覺得是自己做主，有了更多的自由，心理上比較好接受。

比如，帶孩子出去玩，到時間了孩子還不願意走。這時，你不能說：「你再不走就不要你了！」

你可以說「你可以再玩5分鐘，5分鐘之後，我們就走了好嗎？」這樣，會給孩子形成一個緩衝的心理時間。

3、給予孩子適當的激勵。

正面的管教承諾與鼓勵向來比負面的威脅更有效果，更能有助於從內心激發孩子的興趣和慾望，真切的願意接受你的建議。

「別哭了，再哭讓警察聽到了，就來把你抓走！」

「我知道你現在心裡不舒服，可以選擇哭一會兒。積木倒了，我們可以重新再搭起來對不對？」

捫心自問，如果是你，你更希望聽到的是哪種？

孩子成長的過程就是父母修行的過程。沒有誰天生就會當爸媽，我們都是一邊育兒一邊修正著自己。

懵懵懂懂的孩子，對這個世界一無所知，可是，不能因為這個你就恐嚇他，欺騙他，因為你能欺騙的恐嚇的往往都是最相信你的人。

對孩子，我們要好好的愛他，教他生活的道理，教他什麼才是正確的。只有用心的去「讀懂」孩子，我們才能和孩子一起健康快樂的成長。

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