如果「霍金」出生在中國，他會有怎樣的命運？還能成為世界偉人嗎

如果「霍金」出生在中國，他會有怎樣的命運？還能成為世界偉人嗎

大家對於霍金應該都不陌生了，霍金是世界上一位非常偉大的物理學家、思想家和宇宙學家，他為世界多個領域的學術研究做出了非常傑出的貢獻。不過，我們無法忽視的是，他是一名殘疾人。20歲本來應該是一個人最美好的年華，但是他卻非常不幸的患了難以治癒的病症，求醫無果的他只能等待四肢逐漸萎縮。

雖然這樣，他也沒有想過放棄自己的生活，他一邊與病魔抗爭一邊沉迷於對於專業領域的研究中，最終，他在劍橋大學完成了學業，並且成功的留任到學校成為了一名教師。不過，病魔並沒有因此而放過他，在四肢無法動彈之後，他的內臟開始逐漸出現問題，語言能力也喪失了。

但是他還是頑強的一直堅持對於科學的探索，甚至帶著疾病去走訪各個大學，通過語音合成器和其他學者進行專業知識的討論與交流。藉助高端的大腦掌控儀器，他還完成了《時間簡史》等優秀的著作。霍金對於知識從未停止過探尋，他的一生是成功並且值得我們敬佩的。可是，如果霍金出生在中國，他會有什麼樣的命運呢？還能成為世界偉人嗎 ？

首先，我們國家的醫療成本是非常高的，很多重大疾病在醫院治療都會花費非常高昂的醫藥費。我們經常能看到很多本來可以治癒，但是因為家庭無法負擔起醫藥費而不得不放棄治療的情況發生。所以，如果霍金在我們國家，那麼光是高昂的醫藥費就會給他增加很多壓力。

其次，我們國家人民的思想和西方人民很不一樣，早在古代，人們所接受的教育就是尊崇道德哲學，人們思考的是倫理而非科學。所以，這種思想發展到今天，大多數人從小所接受的教育就是要思考如何做人，怎麼樣處理和其他人之間的人際關係。這樣的思想體系建成之後，霍金應該就不會有對於哲學、宇宙等方面的見解了。

另外，我們國家對於殘疾人的教育也十分欠缺。根據數據統計，五年內，我們國家通過高考制度晉陞到普通高等院校的學生總共有3245萬人，但是在這麼多學生中，身體有障礙的殘疾人人數僅僅為3.5萬人。也就是說，在高等院校的校園中，殘疾學生的比例僅僅為0.11%。

而同等時期的美國，在高校中殘疾人的比例大約為11%，因為學校中殘疾人佔比較大，學校充分的考慮了殘疾人的感受，會給他們提供很多便利的設施。但是我們國家的殘疾人在高校往往受到的是同情甚至是嘲笑，這樣的生活學習環境，自然也無法鑄就霍金這樣偉大的學者。所以，如果霍金出生在中國，那麼他多半只能做個普通人。

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