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有遠見的父母,都捨得對自己下狠手!


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盧璐說


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優雅,原來是一種生活!


盧璐說


圖片來自網路


2019年1月11日 周五




每天中午13點08, 給我10分鐘


盧璐說



2018年年底,盧先生帶著兩個孩子,陪我在廣州、深圳參加讀者見面會。


盧先生中途帶著孩子去買咖啡,助理們找不到他,只好給他打電話,由於語言不通,半天沒表達清楚。這時機智的他們來了句:Where is 思迪?

那頭思迪接過電話,把助理們的話翻譯成法語,說給爸爸聽。只要是我不在盧先生的身邊,兩個孩子就會化身行走的「小翻譯官」,作為爸爸和外界的溝通橋樑。

很多第一次見到兩個孩子的朋友,都會拉著我追問:兩個小人兒中英法三語切換自如,你到底有什麼好的方法?

其實哪裡有什麼秘籍。

說實話,我對孩子的語言學習從未刻意要求過,只是孩子自然而然地生活在這個語言環境中,每天在家裡要和爸爸媽媽說中文、法語,學校里要和老師、同學們說英語,這就和吃飯睡覺一樣稀鬆平常。

雙語家庭的孩子在語言啟蒙上,確實佔有一定的優勢。


而對於大部分的中國家庭來說,給孩子創造一個純正的語言環境並非那麼容易。即使很多家長也是大學畢業,但仍然停留在「啞巴英語」階段。

我認識一位70後的程序員爸爸當爸,出生於江浙漁民之家,生活在四線城市,英語四級連考四次。

可是卻教出了獲得CCTV英語風采大賽冠軍的女兒,我想他比我更有資格,去講一講沒有雙語家庭環境、沒有一線城市的學習資源,他是如何做的。我們讓當爸來說一下:

大家好,我是當爸,作為一個程序員,我能敲出簡潔、可讀性高的代碼,但是張口卻蹦不出幾個單詞。2006年女兒噹噹出生後,我的人生開始變得有點不一樣。

看著孩子那天真無邪的樣子,我發誓一定要給孩子最好的一切,包括語言啟蒙,絕對不能讓她重走我的老路。

除了工作以外,我就整天泡在各種育兒網站上,和媽媽們在一起交流孩子。

為了能給女兒一個像美國孩子一樣的成長環境,我下載美國網站的原版故事,每天雷打不動地帶著女兒一起聽、一起玩,不問結果,就這樣「傻干」。

這樣做到底有沒有意義呢?每當有人問我這個問題,我總是不知如何回答。

但是我從來沒有想過放棄,因為我逐漸發現孩子能聽懂,我和她做遊戲時提出來的指令。


有一天我放著故事,噹噹停下手裡的動作,認真地問我:「爸爸,你播放的英語故事是《醜小鴨》嗎?」那一刻,你無法體會我內心的激動。

在沒有任何語法學習、只能聽懂一些單詞、一個單詞都不會拼寫的情況下,在我每天睡前給她播放一小時英語故事的兩年後,她竟然自己聽懂了《醜小鴨》。這個結果太超乎我的想像了。

趁著開心、激動之際,我就想把孩子送到我們當地的英語機構去,因為孩子的聽力還不錯,可口語仍不盡如人意,最好能讓老師來教了。

可送去上課沒幾天,我發現,四線小城市的老師水平

參差不齊,

口音很有問題,我失望地把孩子領回家了。

沒有生活在一線城市的教育資源,更不是雙語家庭,在女兒出生的那一刻,我用著笨拙傻氣的方法,用盡全力給孩子一個好的成長環境,沒想到卻敗在了自己身上。


 


煩心的我在一直混跡的育兒論壇上講述自己的遭遇,突然一個大膽的想法冒出來了!

既然能上網交流育兒心得,為什麼不能通過網路,把美國的老師們請到家裡,和孩子對話上課呢?為了噹噹,為什麼不能嘗試一下呢?

我聯繫了十幾個和自己情況相似的家長,還有一位美國高中文學老師John,帶著4個孩子,模擬還原了北美中小學小組同伴學習的課堂環境。

沒想到,短短几個月的學習之後,孩子們就可以自如用英語對話了。

更沒有想到的是,起初一個簡單樸素的想法,從13年到現在,五年多的時間過去了,竟然吸引了一萬多個孩子同時在線學習,幾百個美國當地的一線學校老師上課。

而當爸的女兒噹噹,在這樣的學習環境中成長, 8歲時獲得了

CCTV「希望之星」英語大賽全國總冠軍。

聽了當爸的故事我才知道,原來他們最初讓孩子們上課的平台,就是

中國最早引入北美外教、專研線上小學教學的英語教育平台

【鯨魚小班】

【鯨魚小班】

的創始人團隊,除了最開始只是想讓自家孩子學好英語,到現在,更有成就感的是:

他們幫助了成千上萬有同樣需求的家庭,尤其是許多來自三四線城市,很難接觸到英美專業外教的家庭。

從2013年至今,鯨魚小班的學員已經

先後斬獲了多個重量級國內外比賽獎項:




  • CCTV希望之星英語風采大賽全國冠軍



  • 美國Spelling Bee拼寫大賽中國賽區全國冠軍



  • 「外研社杯」全國中小學生英語技能大賽全國總


    冠軍

今天,

【盧璐說】

聯合

【鯨魚小班】

也為大家帶來了大福利,

免費

送給大家一節,

適合5—15歲孩子的

北美外教1對2小班體驗課,限量只送500份,另外附贈當爸給噹噹做英語啟蒙辛苦整理的100G英語資源(包括動畫、繪本、兒歌)。

為什麼在鯨魚小班學習的孩子能這麼優秀?我想這和最開始,這些內心柔軟、真心只為孩子學習的創始人團隊的理念分不開:



1


北美本土在校老師,教地道英語

鯨魚小班嚴格篩選北美本土中小學優質教師,教師100%持有TESOL/TEFL/CELTA等權威執教證明。

除了這些必備的權威執教資格,懂得中國孩子內斂害羞的性格,善於耐心啟發,親切有愛心才是入選的最重要條件。

同時不同專業的外教只教授自己本專業的學課,這樣才能把每個外教的價值都發揮到最大。


2

美國小學原版教材,主修+輔修全面提升

採用北美原版小學教材體系+經典分級讀物,建立完善的英語課程體系。

課程體系富含多學科知識內容,

以英語語文+英語閱讀為兩門主修,

寫作/科學/社科等為輔修。幫助孩子習得聽說讀寫全面能力的同時開闊視野,從小培養國際化思維。



3


有學伴互為榜樣,好老師始終相伴

 鯨魚小班採用的是

「1對2小班課堂」

,注重培養孩子主動學習的能力。同時堅持「三固定」模式,即

固定老師,固定同伴,固定時間

,讓孩子學習更加規範。



  • 固定老師 —— 好老師為娃鎖定 

     



不同於其他機構,從入學開始,鯨魚小班為孩子配備固定老師(獲得家長和孩子的共同認可)。



一方面解決了家長搶不到老師的苦惱!另一方面老師了解孩子課堂習慣,才能有效把控學習進度,孩子熟悉老師,免去了繁瑣不必要的自我介紹 ,這樣的課讓學習更高效!



  • 固定同伴——你追我趕取長補短

      



鯨魚小班特有的1對2同伴課堂,讓孩子變為課堂的主人。兩個小夥伴互相激勵、互為榜樣。有競爭力的課堂從此不再死氣沉沉!      



  • 固定時間 —— 讓學習成為一種習慣



學習是件嚴肅的事兒,每周固定時間,讓孩子的學習更加規律,學習節奏更加合理,學習進度更加連續。有目標的努力,你的孩子也會是獎台上最閃耀的那個!


【盧璐說】

聯合

【鯨魚小班】

也為大家帶來了一份福利,免費送

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