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文化興、國學熱,你該如何學《易經》?

文化興、國學熱,你該如何學《易經》?

當前隨著國學的興起,《易經》也跟著熱了起來!各種預測大師如雨後春筍般湧出來!在這眾多大師中,絕大多數是心中有易但學而不會。

其實,這原本是自然的東西!所以學《易經》首先要具備自然的思維!何為自然的思維?沒有好壞之分,僅僅在於你的取捨和引導;沒有局部的概念,一切都是牽一髮而動全身的系統行為;沒有自私不自私,而是秉持自利利他的思維......

所以,學《易》首先應該先具備其思維,辯證統一的思維。在這種思維的引導下,將複雜的東西簡單化,從而抓住關鍵點,四兩撥千斤似的的解決問題。

當具備這種思維之後,很容易將各種預測術的本質拎出來,不會被其表象所迷惑。比如:

梅花易數:把「易傳」中的「先天八卦」和「後天八卦」的規律與「五行」規律結合在一起,形成了「梅花易數」的辯證方法。

卜筮正宗:成卦的時候,是根據「易傳」中的「蓍草法」演變的方法「搖拋」出來的。「搖拋」出卦形來之後,就在各爻上按規矩配上「六親」、「六獸」、「天干」、「地支」、「五行」等,然後再進行「沖」、「合」、「世」、「應」、「刑」、「克」等之類的綜合分析,得出判定結論。實際上,他基本上就是「干支文化」加上「五行文化」為主,再加上「易學文化」中的一種成卦的方法組成的判斷方法。

「增刪卜易」和「淵海子平」則主要運用的就是「干支文化」和「五行文化」規律組合的判斷推導方法。包括「紫微斗數」、「六壬」等,也都是「干支」與「五行」文化的搭配。

比如:

文化興、國學熱,你該如何學《易經》?

像這樣一個男的,因為出生的時辰不清楚,只能排出來確切的六字。可以按照批八字的用干支配五行來進行判斷,又可以通過其干支來對應的卦來分析。

辛酉日,對應的卦就是兌為澤卦(六爻卦)。對應的時間就是農曆的八月份。八月是收穫的季節,收穫什麼呢?傳統意義上的植物果實。但這不是重點,也就是不是所謂的用神,只是喜神。此時能否收穫,要看老天爺同不同意,能不能給響亮的晴天。對咯!火才是這個八字的用神呢!這是五行。

從自然來分析,兌為澤卦。秋高氣爽、艷陽高照時,湖邊、水邊、澤邊,才令人心情愉悅。如果是陰天或雨天,湖邊、水邊、澤邊,則讓人心情很鬱悶。這是從自然的角度和人的正常心理來考慮的。雪天呢?雪天也一樣!不是生活所迫,誰願意「獨釣寒江雪」呢?

文化興、國學熱,你該如何學《易經》?

所以,學《易》先懂象後懂理,象為卦象,也是自然之象;理為易理,也是自然變化之理。在變化之中,不同的角度看,弊利不同。所以,需要像下雨避雨、暑夏避熱一樣,進行有利方位和有利措施的選擇,這樣才能做到趨吉避凶。

最大的忌諱,就是落入「學術」,整天講些莫名其妙的人為道理,講著講著就唱高調,唱著唱著就玄乎邪乎了。

文化興、國學熱,你該如何學《易經》?

如何懂卦象呢?預明卦象,先懂陰陽和位置。陰陽和位置全部合理,則會應了「好了」的結論。比如「既濟」卦,就是典型的好了性質。根據自然現象來說,沒有那麼一個時間、哪怕是很短的時間,能夠這面各方面都合情合理。當然,對應的極端就是陰陽都不合理,那就是未濟卦,可謂糟糕到了極點——事事不順、時時不利。

當然還有兩個極端情況:乾坤兩卦。一個是純陽卦,一個是純陰卦。任何一個人「卜」到這樣的卦,都會比較痛苦。想「立」起來,站直了,都要脫掉三層皮!因為,自然現象中,太陽上不能生活人,月亮上也不能生活人。強行為之,就是要支付巨額代價!

所以,對於卦象,要多看、多衍算、多悟。對於自然和人事的道理,要多聞、多鑒。

象明而理通,才是入門了。

入門之後,不管什麼預測術,學起來都不費勁,用起來也不神秘。

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